亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動(dòng)時(shí)猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
(1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。
(2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。
(3)探究過程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程,所采取的合理順序應(yīng)該是_______。
AB DE ③②①④ 【解析】(1)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的材料和長(zhǎng)度相同,琴弦的橫截面積不同,因此他應(yīng)選用表中編號(hào)A、B的琴弦。 (2)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)度和橫截面積相同,選用材料不同的琴弦,則他應(yīng)選用表中編號(hào)D、E的琴弦。 (3)亮亮要完成本探究的全過程,采用的步驟是:提出問題、實(shí)驗(yàn)研究、分析歸納、得出結(jié)論,因此所采取的合理順序...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
要測(cè)一拇指粗細(xì)、長(zhǎng)短的柱形金屬塊的體積,現(xiàn)有足量的水和表中所示的量筒可供選擇,從可行性和準(zhǔn)確性上考慮,應(yīng)選用的量筒是( )
A. 10,0.2 B. 50,1 C. 100,2 D. 200,5
B 【解析】拇指粗細(xì)、長(zhǎng)短的柱形金屬塊的體積約為10cm3,即10ml,使用排水法測(cè)金屬塊的體積,金屬塊和水的總體積就大于10ml,所以不能使用量程為10ml的量筒;量程為50ml、100ml、200ml的量筒中,50ml的量筒分度值更小,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型:填空題
我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的__ 比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后,其體積____ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
密度 變大 【解析】因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定,但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大,所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大;水結(jié)冰時(shí),狀態(tài)發(fā)生變化,雖然質(zhì)量不變,但體積增大,所以會(huì)出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)2 題型:實(shí)驗(yàn)題
小光同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,于是小光設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖a所示.記錄塑料球的質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時(shí)水的體積為Vl;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2;
D.取出塑料球,把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是_______________;(填字母)
(2)實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=_______g,塑料球的密度p=___________kg/m3.此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏________。
(3)在交流時(shí)小華認(rèn)為,本題所用器材中,不用天平,也能測(cè)出該塑料球的密度,只需在B、C、D三個(gè)步驟中再增加一個(gè)步驟.請(qǐng)你寫出這個(gè)步驟________________________________________。
根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式____________________。(用字母表示,水的密度為)
B 11.2 0.56×103 小 將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上,讀出量筒示數(shù)V4 見解析所示 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出塑料球和鐵塊的總體積及鐵塊的體積,便可求出塑料球的體積,所以步驟B是多余的;(2)游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是1.2g.塑料塊的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=10g+1.2g=11.2g.塑料球的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)2 題型:單選題
2015年桂林市體育中考的現(xiàn)場(chǎng),很多同學(xué)為了補(bǔ)充能量都在喝某品牌的運(yùn)動(dòng)飲料,小紅同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量了該飲料的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量
②向量筒中倒入適量飲料,測(cè)出其體積
③用天平測(cè)出量筒和飲料的總質(zhì)量.
對(duì)于上述事宜步驟的評(píng)價(jià),正確的是( )
A. 所測(cè)出飲料的體積一定不準(zhǔn)確,不可取
B. 能測(cè)出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理
C. 測(cè)出飲料的密度值偏大,不可取
D. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡
D 【解析】實(shí)驗(yàn)中,量筒和飲料的總質(zhì)量減去空量筒的質(zhì)量,即量筒中飲料的質(zhì)量,所測(cè)質(zhì)量、體積正確,根據(jù)密度公式可得,所測(cè)密度不會(huì)偏大,故A、C錯(cuò)誤。 量筒是測(cè)量液體體積的工具,形狀細(xì)而長(zhǎng),步驟③把量筒放在天平上測(cè)質(zhì)量是不合適的,易使量筒從天平上傾斜而摔碎,故B錯(cuò)誤,D正確。 答案為D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教育科學(xué)版物理八年級(jí)上冊(cè)第1章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室單元檢測(cè)題 題型:單選題
測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗.在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)( )
A. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具
B. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值,以滿足測(cè)量精度的要求
C. 測(cè)量前要觀察零刻度,以確定是否有零誤差
D. 測(cè)量前上述三種做法都是必要的
D 【解析】解答:在進(jìn)行測(cè)量前,要注意觀察測(cè)量工具的量程與分度值,選擇合適的測(cè)量工具,工具的量程應(yīng)大于被測(cè)物體的最大值,要選擇盡可能小的分度值,以提高測(cè)量精度;選擇完測(cè)量工具后要注意觀察測(cè)量工具的零刻度線,看零刻度線是否有磨損,由此可知,ABC所述內(nèi)容是測(cè)量時(shí)必須做到的,故D正確;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)1 題型:單選題
一鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是( )
A. 將它熔化成鐵水
B. 將它軋成薄鐵片
C. 將它切掉一個(gè)角
D. 將它從地球運(yùn)到月球
C 【解析】試題分析:質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變;將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了,把它軋成薄鐵片是形狀變了,從地球運(yùn)到月球是位置變了,但鐵塊所含鐵的多少?zèng)]有改變,故其質(zhì)量不會(huì)改變,所以ABD錯(cuò);切掉一個(gè)角后,鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了,所以質(zhì)量變了,故C正確;應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械 檢測(cè)題 題型:作圖題
如圖所示,小蠻用繩子拉木箱,請(qǐng)畫出:
①木箱受到的重力示意圖;
②木箱受到的拉力示意圖.
【解析】重力和拉力的作用點(diǎn)都畫在重心上,重力的方向是豎直向下的,拉力的方向與繩子的方向相同。故答圖如下:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章電與磁單元測(cè)試練習(xí)2 題型:單選題
關(guān)于電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來研究磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是
A. B. C. D.
D 【解析】A是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn);B是探究電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn);C是探究電磁鐵與線圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn);D是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn). 故選D.查看答案和解析>>
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