科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小周同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示。當(dāng)開關(guān)S接_________(選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵的A端是N極。
奧斯特 a 【解析】試題分析:丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在著與電流方向有關(guān)的磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系。如果電磁鐵的A端是N極,根據(jù)安培定則,伸出右手,讓拇指指向A端則線圈中電流方向向上的,電流是從左端流入,則開關(guān)應(yīng)該接a。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示是一種環(huán)保型手電筒.使用它時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃,就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是( )
A. B. C. D.
A 【解析】試題分析:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),在導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,稱為電磁感應(yīng);據(jù)題目中的各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析即可判斷. 【解析】 如圖所示是一種環(huán)保型手電筒,使用它時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃,就能使燈泡發(fā)光,能產(chǎn)生電,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的;故 A、該裝置橫縱沒有電源,所以金屬棒在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,故符合...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第15章電功電熱 單元測(cè)驗(yàn)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣。
(1)電源至少要用_________節(jié)干電池串聯(lián);
(2)閉合開關(guān)后,欲測(cè)小燈泡的額定功率,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V,則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻變________(填“大”或“小”);
(3)若在實(shí)驗(yàn)中,不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將_________(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒毀”)。
3 小 不亮 【解析】(1)一節(jié)干電池的電壓是1.5V,需要3.8V的電源至少三節(jié)干電池串聯(lián)。(2)燈泡兩端電壓從2.5V增大到3.8V,電路電流要增大,電源電壓不變,總電阻減小→滑動(dòng)變阻器電阻減小.(3)電壓表和電流表位置互換,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表的電阻很大,電路電流很小,不能使燈泡發(fā)光。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第15章電功電熱 單元測(cè)驗(yàn)卷 題型:單選題
某電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R,正常工作時(shí)兩端的電壓為U,通過(guò)的電流為I,則該電動(dòng)機(jī)工作時(shí),輸出的最大機(jī)械功率為 ( )
A. UI B. I2R C. UI+I(xiàn)2R D. UI-I2R
D 【解析】試題分析:電動(dòng)機(jī)是非純電阻電路。電動(dòng)機(jī)消耗的功率等于它輸出的機(jī)械功率和線圈的發(fā)熱功率之和。即P=P機(jī)+P熱。電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R,正常工作時(shí)兩端的電壓為U,通過(guò)的電流為I,電動(dòng)機(jī)消耗的功率等于P=UI,線圈的發(fā)熱功率等于P= I2R。輸出的最大機(jī)械功率為UI-I2R。 故選D。 考點(diǎn):本試題考查的是電動(dòng)機(jī)的功率。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第15章電功電熱 單元測(cè)驗(yàn)卷 題型:單選題
電燈的亮度主要取決于 ( )
A. 電功大小 B. 額定電壓大小 C. 額定功率大小 D. 實(shí)際功率大小
D 【解析】燈泡的額定功率不會(huì)改變,實(shí)際功率根據(jù)電路中電壓的改變而改變,燈泡越亮實(shí)際功率越大,燈泡越暗實(shí)際功率越小。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:填空題
如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電。為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況,接下去的操作是__________。該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力能_______________。為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向,可用_______________代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
輕敲有機(jī)玻璃板 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 小磁針 【解析】試題分析:在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況,為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,需輕敲有機(jī)玻璃板,使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由于放在磁場(chǎng)的小磁針會(huì)由于磁力作用而運(yùn)動(dòng),因此為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向,可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型:填空題
閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖所示,則螺線管左端是______極(選填“N”或“S”),電源左端是_______極(選填“正”或“負(fù)”).
N;負(fù). 【解析】試題分析:由于小磁針靜止時(shí),其左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,螺線管的右端為S極,左端為N極;由安培定則可以確定電流是從螺線管的左端流出,右端流入.由于電流是從電源的正極流出,經(jīng)過(guò)外電路回到電源負(fù)極.所以可以確定,右端是電源的正極,左端是電源的負(fù)極.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 檢測(cè)卷 題型:單選題
如圖甲所示電路,符合安全用電原則,由圖可知線_______是火線;圖乙表示小剛同學(xué)在用測(cè)電筆辨別火線和零線,由圖可知插座_______(左/右)孔接零線.
a 左 【解析】根據(jù)安全用電原則,兩孔插座接入家庭電路時(shí)左孔接零線,右孔接火線,燈泡通過(guò)開關(guān)接入家庭電路時(shí),開關(guān)必須接在火線上,故線a是火線;由乙圖可知當(dāng)用測(cè)電筆測(cè)量?jī)煽讜r(shí),當(dāng)測(cè)電筆插入右孔時(shí)測(cè)電筆發(fā)光,故插座的左孔接零線。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十五章《電功與電熱》單元檢測(cè) 題型:單選題
夜里,小明臥室的電燈突然熄滅,經(jīng)檢查,保險(xiǎn)絲完好,用測(cè)電筆檢測(cè)A、B、C、D四點(diǎn)(電路如圖所示),發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ( )
A. 火線斷了 B. 燈泡短路
C. 燈絲燒斷了 D. 零線斷了
D 【解析】氖管均發(fā)光,說(shuō)明幾點(diǎn)到火線都是連通的,故障應(yīng)該是B點(diǎn)之前的零線斷了。 A. 火線斷了以后,氖管都不會(huì)發(fā)光,不正確; B. 燈泡短路后,保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷,熔斷后BD點(diǎn)到火線不通,氖管不會(huì)亮,故不正確; C. 燈絲燒斷后,BD點(diǎn)到火線不通,氖管不會(huì)亮,故不正確; D. 零線斷后,四點(diǎn)到火線之間都通,所以氖管都會(huì)發(fā)光,故正確。 故選D。查看答案和解析>>
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