【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾。

甲 乙 丙

（1）拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_________N。

（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與_____________有關(guān)。

（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：__________________（不添加實(shí)驗(yàn)器材），測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)______（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較。

【答案】 4.2 壓力大小 取下木塊上方的砝碼 甲

【解析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上勻速直線拉動(dòng)木塊，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；
由圖甲知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為4.2N，所以摩擦力為4.2N；
（2）甲、乙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可得滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)；
（3）丙是為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，由于摩擦力較大，測(cè)力計(jì)量程不夠，可使丙的壓力與甲相同進(jìn)行探究，所以可以將丙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，再和甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
故答案為：（1）4.2；（2）壓力大小；（3）先將丙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下；甲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)功的原理后，為了驗(yàn)證結(jié)論，小明找來杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

記錄
實(shí)驗(yàn)

提升重物做功

動(dòng)力做功

物重/N

高度/h

功/J

動(dòng)力/N

距離/m

功/J

杠桿

10

2

4

0.5

2

動(dòng)滑輪

4

0.3

1.2

2.2

0.6

1.32


（1）將表中空的數(shù)字補(bǔ)充完整．
（2）他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動(dòng)力做功在滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等，原因是 ．
（3）接著小明又做了探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”的實(shí)驗(yàn)，他提出了下列假設(shè)： ①滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；
②滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；
③滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；
④滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)
然后小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的假設(shè)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是 ．
A.①
B.②
C.③
D.④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．
（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的相同；
（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．
（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．
（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球與紙盒將做運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種．正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人．該機(jī)器人送餐服務(wù)時(shí)在1min內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)的距離為18m，若它在移動(dòng)中所受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請(qǐng)你完成下列問題：

身高

160cm

體重

50Kg

續(xù)航時(shí)間

12h

托盤承受重力

5Kg

與地面接觸總面積

10﹣2m2


（1）求出其未服務(wù)靜止時(shí)，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大？
（3）此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A.平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是運(yùn)動(dòng)的
B.平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C.平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
D.關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲所示是小明通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。

（3）驗(yàn)完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有 作用，所以光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏 凸透鏡。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平時(shí)所說“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以為參照物．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)兩位研究生設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)，榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)，該車外表似螞蟻，小巧實(shí)用，質(zhì)量僅有400kg，總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積200cm3，標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg。請(qǐng)解答下列問題(g取10N/kg)：

(1)在標(biāo)準(zhǔn)乘載時(shí)“都市螞蟻”車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大？

(2)在標(biāo)準(zhǔn)乘載時(shí)“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛了30min時(shí)，受到的阻力是車總重的0.4倍，則發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功和輸出功率各多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的熔化需要吸熱，這里的“熱”是指_______；雙手相互摩擦可以生熱，這里的“熱”是指_______。（填“內(nèi)能”、“溫度”或“熱量”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案