精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

 如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0 2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點做的是      運動(填“勻速直線”或“變速直線”)。小球從D點到F點的平均速度是      m/s。


變速直線;0.2

【解析】由圖可知,在相等的時間內物體通過的路程越來越大,說明物體運動越來越快,即速度越來越大,故物體做變速直線運動;從D到F,由圖中刻度尺可量出DF間的距離為8cm;小球運動的時間t=0.4s;則小球的平均速度為:


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


放在熱湯中的鐵勺,勺把兒并沒有在湯中,過一會兒也很燙手,這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


質量相等的金屬AB,放在沸水中煮10 min后取出,馬上分別投入質量相同,溫度也相同的兩杯水里,到兩杯水的溫度不再升高時,測量發(fā)現放A的水溫高于放B的水溫,則

A.金屬塊A的比熱容大

B.金屬塊A原來的溫度較高

C.金屬塊A有較多的熱量

D.金屬塊A有較好的導熱性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


研究螞蟻爬行的平均速度
  (1) 問題的提出.螞蟻在爬行過程中時快時慢、爬爬停停,爬行路線也很復雜,看似毫無規(guī)則,但可通過測定平均速度來粗略描述它爬行的快慢.在此基礎上,可以在施放食物引誘后,測出螞蟻抵達食物的時間,由s=vt , 從而確定蟻巢在多遠處.
  (2) 研究方案一.研究器材:透明塑料管、尺、停表.選擇不同的幾只螞蟻測試,求出v.此外還可研究在有食物引誘與無食物引誘情況下平均速度的不同,分別作記載.
   (3) 研究方案二.在自由爬行狀態(tài)下研究螞蟻爬行的平均速度.建議組成小組,共同設計測量爬行軌跡的最佳方案,求出平均速度,且與方案一作比較.
(4) 研究方案三.“熱鍋上的螞蟻”, 在一端加熱的金屬桿上,研究螞蟻逃生的平均速度.
(5) 寫出實驗報告.(除了對結果作出報告之外,還應總結研究方法、感受,以及此項研究有什么實際意義,包括其拓展應用)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗,當滑塊自頂端出發(fā)開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示。在此過程中,滑塊的平均速度是(  )

A.10cm/s            B.9cm/s            C.8cm/s            D.7cm/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


用手按在自行車的鈴上,無論怎樣用力敲打,鈴聲也不會發(fā)出清脆的聲音,這是因為(       )。

A、手按在鈴上,聲音傳不出來           B、手按在鈴上,鈴根本不振動

C、手按在鈴上,影響了鈴的正常振動     D、手按在鈴上,周圍沒有了介質

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


打雷時,某人看到閃電后5 s才聽到雷聲,則打雷處離此人的距離約為         m。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


通過學習“聲”,你認為下列說法正確的是 (    )

A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小

B.只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音

C.我們能區(qū)別不同人說話的聲音,是因為他們的音色不同

D.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(1)電池用久了以后電能都消耗掉了,電池是一種消耗電能的裝置。(    )

(2)電爐通電后暖烘烘的,電爐通電后能產生熱,電爐是一種提供電能的裝置。(    )

(3)電動機通電后才能轉動,它是一種消耗電能的裝置。(    )

(4)發(fā)電機能發(fā)電,它是提供電能的裝置。(    )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案