分析 1、由圖象可知,小球速度先變大,后變;
2、在運(yùn)動過程中小球受重力與彈簧的彈力,當(dāng)兩力大小相等時,小球速度最大,此時彈力與重力是一對平衡力;由圖象坐標(biāo)可直接求得彈力.
解答 解:
(1)由圖象看出:在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球速度先變大后變。
(2)在小球向下運(yùn)動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.
隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零.小球再向下運(yùn)動,彈力大于重力,
合力向下,小球速度減小.由此可見,當(dāng)重力G與彈力F是一對平衡力時,小球速度最大.此時,由圖可知彈簧的壓縮量△L=0.2m=20cm,
由平衡條件得;G=F=0.1N/cm×20cm=2N;
(3)在小球向下運(yùn)動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.
隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零.小球再向下運(yùn)動,彈力大于重力,
當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,彈力大于重力,小球處于非平衡狀態(tài).
故答案為:(1)先變大后變。唬2)2;(3)非平衡.
點(diǎn)評 正確解答此題的關(guān)鍵有二:讀懂圖,由圖獲取彈簧壓縮量,小球速度變化的信息;分析小球的運(yùn)動過程,分析彈力的變化情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg | B. | 一間空教室的空氣質(zhì)量大約為20kg | ||
C. | 一枚藥片的質(zhì)量約為500g | D. | 一枚雞蛋的質(zhì)量約為5kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1的施力物體是桌子,受力物體是手 | |
B. | F2的施力物體是手,受力物體是桌子 | |
C. | F1與F2是相互作用力 | |
D. | F1與F2是平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=F2 P1<P2 | B. | F1<F2 P1<P2 | ||
C. | F1>F2 P1>P2 | D. | F1>F P1<P2 |
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