17．下表是水的密度隨溫度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是（　�。�
t/℃012345678
ρ/kg•m-3999.84999.90999.90999.901000.00999.97999.94999.90999.85
A．水在4℃時(shí)密度最大
B．水的溫度在0℃～4℃時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度越來(lái)越小
C．水的溫度在4℃～8℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來(lái)越小
D．水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大

分析 將0～8℃分兩個(gè)階段分析：0～4℃，4℃～8℃，然后根據(jù)表格中溫度對(duì)應(yīng)的密度數(shù)值可得出結(jié)論．

解答 解：A、由表格數(shù)據(jù)可知，水在4℃時(shí)密度為1000.00kg/m3，在0～3℃，5℃～8℃時(shí)的密度數(shù)值都小于水在4℃時(shí)密度，故可以得出水在4℃時(shí)密度最大的結(jié)論，故A不符合題意；
B、水的溫度在0℃～4℃時(shí)，隨著溫度的降低，999.90～999.90～999.90～999.84，由此可得水的密度越來(lái)越小，故B不符合題意；
C、水的溫度在4℃～8℃時(shí)，隨著溫度的升高，密度數(shù)值由999.97～999.94～999.90～999.85，由此可得水的密度越來(lái)越小，故C不符合題意；
D、由表格數(shù)據(jù)可知，表格中記錄的是在0～8℃水的密度隨溫度變化的情況，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，變化較大，因此不能利用水密度的變化趨勢(shì)得出水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大這一結(jié)論，故D符合題意；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù)，主要考查了學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，難易程度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．小明探究家中一臺(tái)即熱式電熱水器的實(shí)際功率．他讓家中其他用電器都停止工作，只接通電熱水器，觀(guān)察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次，該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示．問(wèn)：
（1）這臺(tái)電熱水器的實(shí)際功率多大？
（2）觀(guān)察銘牌，發(fā)現(xiàn)該熱水器的實(shí)際功率小于其額定功率，造成這一結(jié)果的原因可能是實(shí)際電壓小于額定電壓（寫(xiě)出一條即可）．
（3）最多還能同時(shí)接入功率多大的用電器？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(xiàn)（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

（1）一組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖1所示，由此可知金屬塊的體積為20cm3；
③把天平放在水平桌面上，如圖2甲所示，接下來(lái)的操作是：
a、將游碼撥到零刻度線(xiàn)處；
b、向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤(pán)，向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖2乙所示．
計(jì)算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3．該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度比金屬塊實(shí)際的密度偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）二組選用上述一些器材，設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案．
選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(xiàn)、水、足量的未知液體、燒杯（2個(gè)）
主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；
③用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；
④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}{ρ}_{水}$．（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．根據(jù)圖中的螺線(xiàn)管的電流I的方向，在右端虛框內(nèi)標(biāo)出螺線(xiàn)管的“N”極或“S”極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．2016年浙江最大抽水蓄能電站在縉云開(kāi)建．其工作原理如圖所示，用電低谷時(shí)（如深夜），電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫(kù)抽到上水庫(kù)中儲(chǔ)存起來(lái)；用電高峰時(shí)，再利用上水庫(kù)中的水發(fā)電．
（1）蓄能時(shí)，水被抽到上水庫(kù)中，電能轉(zhuǎn)化為水的重力勢(shì)能；
（2）發(fā)電時(shí)，若該電站上水庫(kù)可用于發(fā)電的庫(kù)容量為7.86×106米3，上下水庫(kù)平均水位差637米．上水庫(kù)中可用于發(fā)電的水流到下水庫(kù)，水的重力做功為5.00682×1013焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)燕子距水面6m時(shí)，它的“倒影”距水面6m，它在湖面的“倒影”是虛（填“實(shí)”或“虛”）像，這是由于光的反射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．物理學(xué)中，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，國(guó)際單位是特斯拉（用字母T表示），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表示磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)．有一種電阻，其阻值大小隨周?chē)鸥袘?yīng)強(qiáng)度的變化而變化，這種電阻叫磁敏電阻，為了探究電磁鐵磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān)，小超設(shè)計(jì)了如甲、乙兩圖所示的電路，圖甲中電源電壓恒為6V，R為磁敏電阻，圖乙中的電磁鐵左端靠近且正對(duì)圖甲中的磁敏電阻R1磁敏電阻R的阻值隨周?chē)鸥袘?yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖象如圖丙所示．

（1）當(dāng)圖乙S2斷開(kāi)，圖甲S1閉合時(shí)，磁敏電阻R的阻值是100Ω，電流表的示數(shù)為60mA．
（2）閉合S1和S2，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小超發(fā)現(xiàn)圖甲中的電流表的示數(shù)逐漸減小，說(shuō)明磁敏電阻R的阻值變大，電磁鐵的磁感應(yīng)強(qiáng)度變強(qiáng)．
（3）閉合S1和S2，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P保持不動(dòng)，將磁敏電阻R水平向左逐漸遠(yuǎn)離電磁鐵時(shí)，小超將測(cè)出的磁敏電阻與電磁鐵左端的距離L、對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)I及算出的磁感應(yīng)強(qiáng)度B同時(shí)記錄在下表中，請(qǐng)計(jì)算當(dāng)L=5cm時(shí)，磁敏電阻R所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T．
L/cm123456
I/mA101215203046
B/T0.680.650.600.510.20
（4）綜合以上實(shí)驗(yàn)可以看出：電磁鐵磁感應(yīng)強(qiáng)度隨通過(guò)電流的增大而增大；離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越弱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．邊長(zhǎng)12cm的均勻正方體，重為72N，放在水平桌面中央，則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為5×103Pa；如圖所示，若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上，且使a對(duì)桌面壓強(qiáng)為剩余部分b對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍，則剩余部分b的高度為8cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移
B．用電器能將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量
C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說(shuō)明分子間有空隙
D．正常工作的電路中，電流從電源正極流出經(jīng)過(guò)用電器、開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極

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