11.小紅站在平面鏡前照鏡子,她在平面鏡中所成的像是等大的虛像(填“實”或“虛”).當(dāng)她以0.6m/s的速度遠離平面鏡時,她在鏡中像的大小將不變(填“增大”“減小”或“不變”).

分析 平面鏡成像特點:平面鏡所成的像是虛像,像與物體的大小相同,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像與物關(guān)于平面鏡對稱.

解答 解:
平面鏡所成的像是虛像,平面鏡所成的像與物體的大小相同,所以當(dāng)她以0.6m/s的速度遠離平面鏡時,平面鏡中的像大小不變.
故答案為:虛;不變.

點評 牢記平面鏡成像特點并會分析實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開關(guān)S2斷開時,下列情況中正確的是( 。
A.L1亮度不變B.電流表示數(shù)變小C.電路總功率變大D.電路總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個物體受到同一直線上的兩個力的作用,其合力的大小是120N,已知其中一個力的大小是150N,那么另一個力的大小可能是( 。
A.270NB.230NC.80ND.100N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一般來說,同種物質(zhì)溫度越高密度越小,但水比較特殊,溫度低于4℃,隨著溫度的升高水的密度越來越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.“紅花還需綠葉扶”,從光學(xué)的角度解釋“紅花”的原因是( 。
A.花自己能發(fā)出紅光B.花能吸收紅光
C.花能反射紅光D.以上說法都正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.實驗室中小華同學(xué)測量小金屬塊密度的步驟是:
a.在量筒中倒入適量的水,體積為V1
b.把金屬塊浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面所在的刻度為V2;
c.用天平測出金屬塊的質(zhì)量m;
d.計算金屬塊的密度.
①請你指出小華同學(xué)實驗方案中的不足之處:小金屬塊的質(zhì)量m測量值偏大(含有水).
②為了更準確的測出小金屬塊的密度,你認為合理的順序是cabd.
③你認為在步驟a中,倒入的水量達到多少才是“適量”的?量筒中的水放入金屬塊后既能完全浸沒又不會溢出,即為適量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在礦泉水瓶的同一高度的不同位置扎幾個小孔,往瓶里注入適量的水,從瓶口上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離相等,此現(xiàn)象說明同一深度液體向各各方向的壓強相等.若將瓶蓋蓋上并擰緊,水就不再噴出這是由于瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)有一個不吸水的球形玩具,他想測出該玩具的密度,但是發(fā)現(xiàn)玩具放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.于是小明設(shè)計了以下實驗步驟:

(1)如圖乙所示,將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,測得玩具質(zhì)量為m:
(2)如圖A所示,向量筒中添加適量的水,記錄此時量筒示數(shù)為V1
(3)用不吸水的細線在玩具下吊一個螺母使二者共同沉入水中,靜止時如圖B所示,記錄此時量筒示數(shù)為V2;
(4)把螺母單獨放入水中靜止時如圖C所示,記錄此時量筒示數(shù)為V3;
(5)利用密度公式計算出玩具的密度.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)如在調(diào)節(jié)天平平衡過程中,分度標牌上指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將天平的平衡螺母向右.(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)如圖乙所示,請讀取實驗中天平所測玩具的質(zhì)量m=14g,玩具的體積V=20cm3,計算出玩具的密度ρ=0.7×103kg/m3
(3)測量時,如果使用的砝碼已經(jīng)磨損,則所測質(zhì)量與真實值相比會偏大.
(4)實驗拓展:本實驗中若不用天平,只在A、B、C三個步驟的基礎(chǔ)上再增加一個步驟也可以測出該玩具的密度.請你寫出這個操作步將玩具放入量筒A中,記錄玩具漂浮時量筒的示數(shù)V4
(5)根據(jù)保補充的步驟,寫出計算玩具密度的表達式ρ=$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}{•ρ}_{水}$(表達式用字母表示,水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.大到核電站、火力發(fā)電廠,小到汽車,都是使用水作為散熱物質(zhì).這是因為水的比熱容比其他液體的大得多.一汽車水箱中裝有6Kg水,當(dāng)溫度升高20℃時需要吸收5.04×105J的熱量.【C=4.2×103J/(Kg•℃)】

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同步練習(xí)冊答案