17．為了探究“彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)”，小明將小球置于被壓縮的彈簧右端，觀察小球移動的距離．如圖所示，是小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中，畫出小球滾動時的受力示意圖．

分析 以小球為研究對象，進行受力分析，小球被彈出后，在水平面上滾動的過程中，受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F、水平向左的滑動摩擦力f作用．

解答 解：過重心做豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F、水平向左的滑動摩擦力f，如圖所示

點評 本題考查了受力分析，對學(xué)生來說，對物體進行受力分析有一定的難度，此類題是常考題型，要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．有一電熱水壺，銘牌如下表所示．求：
（1）該電熱水壺正常工作100s消耗了多少電能？
（2）將質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃））
（3）如在200V電壓下，將（2）中的水燒開用了7min，求這個電熱壺燒水的熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下面是人們在生活中的一些聲現(xiàn)象，其中屬于減弱噪聲的是（　�。�
A．用切割機械雕刻石雕時要戴防聲耳罩
B．在圖書閱覽室內(nèi)而談笑風生
C．某司機為了超車不斷地按喇叭
D．小明的鄰居在晚上看球賽時將音響的音量升得很大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，水平桌面上疊放著A、B二個物體，在水平力F的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運動，已知F1=5N，F(xiàn)2=3N，那么物體B的上表面受到摩擦力的大小是5N，物體B的下表面所受摩擦力的大小是2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是探究“運動和力的關(guān)系”的實驗，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放是為了保證小車在水平面上開始運動時速度相同，小車的輪子起到減小摩擦（選填“增大”、“減小”）的作用，這個摩擦是有害的（選填“有益的”、“有害的”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一盞標有“6V 3W”字樣的小燈泡，接入電壓為9V的電路中，若使燈泡正常發(fā)光，則需串聯(lián)一個阻值為6Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．在水平公路上勻速行駛的轎車，受力分析正確的是（　�。�
A．轎車所受的牽引力與它的重力是一對平衡力
B．轎車所受的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
C．地面對轎車的支持力與轎車對地面的壓力是一對相互作力
D．轎車所受的牽引力與轎車受到的阻力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某高速公路收費站對過往的超載貨車實施記重收費，小夢和小明運用所學(xué)知識設(shè)計了如圖所示的稱重表原理圖，其中稱重表是由電壓表改裝而成的．你認為小夢的設(shè)計是可行的（選填“小夢”或“小明”）．理由是稱重表的示數(shù)隨稱重物體重力的增大而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，使一個薄鋼條下端固定，分別用大小不同的力去拉它，來研究影響力的作用效果的因素．已知F1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生（a）（b）（c）（d）各圖所示的形變．

（1）比較圖（a）和（d）研究力的作用效果與力的作用點的關(guān)系．
（2）比較圖（a）和（b）可得的結(jié)論是：力越大，力的作用效果越明顯．
（3）比較圖（a）和（c）可得的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．

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