7.有一電熱水壺,銘牌如下表所示.求:
(1)該電熱水壺正常工作100s消耗了多少電能?
(2)將質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,水吸收了多少熱量?[c=4.2×103J/(kg•℃))
(3)如在200V電壓下,將(2)中的水燒開用了7min,求這個電熱壺?zé)臒嵝适嵌嗌伲?

分析 (1)電熱水壺正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出正常工作100s消耗的電能;
(2)知道水的質(zhì)量和溫度的變化以及比熱容,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(3)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電熱水壺的電阻,根據(jù)W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出在200V電壓下7min消耗的電能,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出電熱壺?zé)臒嵝剩?/p>

解答 解:(1)由P=$\frac{W}{t}$可得,電熱水壺正常工作100s消耗的電能:
W=Pt=1100W×100s=1.1×105J;
(2)水吸收的熱量
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-20℃)
=3.36×105J;
(3)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電熱壺的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{1100W}$=44Ω,
在200V電壓下,7min消耗的電能:
W′=$\frac{{{U}_{實}}^{2}}{R}$t=$\frac{(200V)^{2}}{44Ω}$×7×60s=$\frac{4.2×1{0}^{6}}{11}$J,
電熱壺?zé)臒嵝剩?br />η=$\frac{{Q}_{吸}}{W′}$×100%=$\frac{3.36×1{0}^{5}J}{\frac{4.2×1{0}^{6}}{11}J}$×100%=88%.
答:(1)該電熱水壺正常工作100s消耗了1.1×105J的電能;
(2)將質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,水吸收了3.36×105J的熱量;
(3)如在200V電壓下,將(2)中的水燒開用了7min,則這個電熱壺?zé)臒嵝适?8%.

點評 本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,涉及到熱量和電功的計算,與生活相連,使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用,注意用公式W=Pt計算時的單位要配套.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,R1=3R2,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表讀數(shù)為1.2A,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電流表讀數(shù)為( 。
A.0.3AB.0.9AC.0.4AD.0.8A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上.乒乓球在A位置時受到的浮力為FA,在B位置時受到的浮力為FB,則它們的大小關(guān)系是FA等于FB(選填“大于”、“等于”、“小于”).已知乒乓球最終漂浮在水面時排開水的體積為3cm3,則乒乓球的質(zhì)量是3 g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的“熱得快”給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少,得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān).
(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度時,吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”的字樣(不考慮燈絲電阻隨溫度的影響),則:
(1)當(dāng)開關(guān)S1,S2,S3都閉合,滑動變阻器的滑片P滑到a端時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為1.5A,求R1的電阻.
(2)當(dāng)S1,S2閉合,S3斷開,滑片P由a端滑到b端的過程中,電流表示數(shù)最小為0.25A,求滑動變阻器R3的最大阻值.
(3)當(dāng)S1,S3閉合,S2斷開,要使電路中消耗的總功率最小,滑片P應(yīng)置于什么位置,并求出此時電路所消耗的最小功率.

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12.為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒有抽氣時,小陽用家里的電話撥打手機(jī),他能(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小陽盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是:聲音越來越。
(3)通過以上兩次實驗的對比,小陽得出的初步結(jié)論是真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究杠桿的平衡條件的實驗中:
①做此實驗要使杠桿在水平位置保持平衡.
②小明將杠桿放在水平桌面上,杠桿右端下傾,他應(yīng)該將杠桿的螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
③實驗時只有8個相同的鉤碼,現(xiàn)已在左端A點掛有4個鉤碼,如圖所示,為使杠桿平衡,可以選用幾個鉤碼掛在右側(cè)何處?(請設(shè)計兩種方案,簡要說明即可)在3位置掛4個鉤碼、或在4位置掛3個鉤碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一臺四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min,則1s內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)動50 周,對外做功25 次,完成25 個工作循環(huán).

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17.為了探究“彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)”,小明將小球置于被壓縮的彈簧右端,觀察小球移動的距離.如圖所示,是小球被壓縮的彈簧彈出后,在水平地面上滾動的過程中,畫出小球滾動時的受力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案