2.如圖所示,是同學(xué)們經(jīng)常使用的碳素筆,在受捏的部位套了一圈有花紋的膠套目的是為了增大摩擦.緊握在手中的碳素筆,如果它所受的外力全部消失,那么這支筆將靜止在手中.(第二空選填“掉到地面”、“靜止在手中”、“勻速直線運動”)

分析 增大摩擦力的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.
當(dāng)物體失去外力后,物體將保持原來的速度沿直線一直運動下去.

解答 解:在受捏的部位套了一圈有花紋的膠套,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力.
由牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受外力作用時,物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài);
因為碳素筆原來處于靜止?fàn)顟B(tài),所以如果它所受的外力全部消失,那么這支筆將靜止在手中.
故答案為:增大摩擦;靜止在手中.

點評 本題綜合考查了增大和減小摩擦的方法,力與運動的關(guān)系等多個知識點,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,通過這些知識解釋科學(xué)在生活中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在平常的學(xué)習(xí)中,我們可以用身邊的物品做很多實驗,揭示物理規(guī)律.如圖所示的實驗不是研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是(  )
A.
向紙中間吹氣
B.
向紙帶上表面吹氣
C.
用吸管吸飲料
D.
向漏斗中間吹氣

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.同種材料制成質(zhì)量相同、高度不同的實心圓柱體如圖所示,其中h<h,則它們對地壓力、對地面的壓強(qiáng)的關(guān)系正確的是( 。
A.F=FB.F<FC.P>PD.P<P

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是人們用牽引吊通過滑輪組從水中吊起貨物A時的情景,g=10N/kg.
(1)若貨物A質(zhì)量為1.5t,體積為0.6m3,將貨物勻速從水中提起(未露出水面),試計算貨物受到的拉力.(水的阻力忽略不計)
(2)當(dāng)把貨物A整體拉離水面后,滑輪組的機(jī)械效率為80%,牽引車對滑輪組拉力的功率為7.5kW,求貨物上升的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小麗用一水平的力去推水平地面上的桌子,但未能推動,這是因為(  )
A.推力小于此時桌子受到的摩擦力
B.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不動
C.小紅對桌子的推力等于桌子對小紅的推力
D.推力與地面對桌子的摩擦力平衡,相互抵消

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一個石塊掛在彈簧測力計下面句子時,測力計的示數(shù)為2.2N,將石塊完全浸沒在水中,測力計的示數(shù)為0.8N,則石塊受到的浮力的大小為1.4N,當(dāng)石塊緩慢離開水面是,測力計示數(shù)將變大.(選填“變大”或“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A.我們這學(xué)期所用物理課本所受的重力約為3N
B.一只信鴿的質(zhì)量大小約為5kg
C.一片樹葉的重力大小約為1N
D.一名中學(xué)生的體重約為49N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,三個容器底面積相等,倒入質(zhì)理相等的同種液體且都沒有溢出,則三容器底面上所受壓強(qiáng)最大的是丙,最小的是甲容器.所受壓力最大的是丙容器.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,物體A沿斜面下滑,作出物體A對斜面的壓力和A受到的摩擦力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案