某研究學(xué)習(xí)小組，在老師的指導(dǎo)下，完成了水從2 ℃升高至8 ℃過(guò)程中體積隨溫度變化的研究，得到如圖所示的圖象，根據(jù)這個(gè)圖象，可以說(shuō)明水的溫度從2 ℃升高至8 ℃的過(guò)程中(　　)

A．水的密度先變小后變大

B．水的密度保持不變

C．水的密度先變大后變小

D．水的密度一直變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速向上提升1m，每個(gè)滑輪的重均為30N，不計(jì)摩擦和繩重．則                             （    ）

A．提升物體過(guò)程中，克服物體重力做功為180J

B．拉力作用的繩子自由端移動(dòng)的距離一定是3m

C．動(dòng)滑輪上升的高度可能是2m

D．拉力的大小可能是60N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們?cè)诟鹘嵌榷寄芸吹胶诎迳系淖质怯捎诠獾腳_______造成的；立竿見(jiàn)影是由于光的________造成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF．（1）將紙板沿ON向前折或向后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________________。在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這表明_________________________。

（2）圖甲是小明同學(xué)探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：____________________________________________________________；經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論：_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是(　　)

A．甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度時(shí)，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．丁圖中，聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是小明同學(xué)用放大鏡觀察書(shū)中的字時(shí)，觀察到的兩種現(xiàn)象，分析甲、乙兩幅圖可知：小明的放大鏡是一個(gè)____透鏡，若透鏡的焦距為5 cm，則觀察到甲圖現(xiàn)象時(shí)，透鏡與字間的距離應(yīng)滿足的條件是____，觀察到乙圖現(xiàn)象時(shí)，透鏡與字間的距離應(yīng)滿足的條件是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1 kg，裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.4 kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8 kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9 kg。求：

(1)瓶的容積；　(2)金屬的質(zhì)量；　(3)金屬的密度。

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。

 (1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿_________傳播；

 (2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_______現(xiàn)象；

 (3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖用滑輪或滑輪組將相同的重物，提升相同高度，機(jī)械效率最高的是（繩與滑輪間摩擦不計(jì)）

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案