對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是(　　)

A．甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度時(shí)，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．丁圖中，聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是                          （    ）

A．分子、原子核、夸克、質(zhì)子      B．分子、原子核、質(zhì)子、夸克

C．分子、夸克、原子、質(zhì)子        D．原子核、分子、質(zhì)子、夸克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖2-1所示，一只大熊貓抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，像應(yīng)該是圖2-2中的（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)入射光線和反射光線作出平面鏡的位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


吳老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖18所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（   　）

A．玻璃缸的折射作用             

B．激光筆發(fā)出的光線未絕對(duì)平行

C．白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

D．激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某研究學(xué)習(xí)小組，在老師的指導(dǎo)下，完成了水從2 ℃升高至8 ℃過(guò)程中體積隨溫度變化的研究，得到如圖所示的圖象，根據(jù)這個(gè)圖象，可以說(shuō)明水的溫度從2 ℃升高至8 ℃的過(guò)程中(　　)

A．水的密度先變小后變大

B．水的密度保持不變

C．水的密度先變大后變小

D．水的密度一直變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，工作臺(tái)上光線太暗，小明想利用兩塊平面鏡，利用光的反射將室外的太陽(yáng)光反射到工作臺(tái)上，請(qǐng)你通過(guò)作光路圖幫助小明完成這一構(gòu)想。

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、 留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是： （ ）

A．手影—平面鏡成像 B．?dāng)z影—光的反射

C．投影—凸透鏡成像 D．倒影—光的折射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求， 從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘？                    

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同步練習(xí)冊(cè)答案