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14．如圖所示，若把彈簧秤倒過來懸掛，在吊環(huán)上掛2N的重物，則彈簧秤的示數（　�。� 
A．大于 2 NB．小于 2 NC．等于 2 ND．無法確定

分析 彈簧測力計的結構除彈簧外，還包括外殼、拉環(huán)等，這些都有一定的重力，如要倒過來使用，這些重力都會由彈簧來承擔，會影響測量的結果．

解答 解：將彈簧測力計倒過來使用時，測力計外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔，會在測力計上顯示一定的示數，從而使最終的測量結果偏大、大于2N．
故選A．

點評 解題時應注意：測力計安裝掛鉤后，彈簧測力計測力時，它所測的力包括掛鉤的重力，所以測力計示數比所測物體的重力大一些．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．關閉發(fā)動機后的汽車在水平路面上向前滑行．請畫出汽車所受各力的示意圖．（用方框表示汽車）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，在一架放在水平面上、已經調節(jié)平衡的托盤天平的兩個托盤里，分別放A、B兩個實心物體，天平仍然保持平衡，則可mA=mB，ρA＜ρB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R是電阻箱．一實驗小組正確連接電路并正確操作后，記錄表一、表二的數據．
表一
實驗序號電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二
實驗序號電壓R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
圖13
（1）連接電路時開關應該斷開，滑片應置于右端．
（2）分析數據可知：
①表一是探究通過導體的電流與電壓的關系是記錄的數據，可得出的結論是在電阻不變時，通過導體的電流與電壓成正比，電阻箱接入電路的阻值為5Ω．
②表二是探究另一問題是記錄的數據，可得出結論是在電壓不變時，通過導體的電流與電阻成反比，實驗中滑動變阻器除能保護電路外，另一個作用是控制電阻箱的電壓不變．
（3）若進行表二問題探究的實驗中電路連接無誤，各元件均完好，所用滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”，將電阻箱的阻值由10Ω調為20Ω進行實驗時，發(fā)現無論怎樣滑動變阻器，電阻箱兩端的電壓始終無法達到要求．一種可能原因是變阻器的最大阻值太小，改進的辦法是換用最大阻值較大的變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，一重為100N的小球在光滑的水平面上向右運動，請畫出小球所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨者物理學家的足跡，設計過實驗
（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自由下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有相同的速度．
（2）試驗中，換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動得越遠．
（3）進一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖完成光路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，這是一幅“千手觀音”的畫面，下列說法不正確的是（　�。�
A．觀眾看不見領舞者身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的直線傳播緣故
B．舞者穿著白裙子，在紅色追光燈的照射下將“變成”紅裙子
C．臺下的觀眾先看到表演后聽到伴奏聲
D．舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，這些煙霧是噴灑的二氧化碳

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖1要使接入電路的電阻增大，滑片P應該向右端移動；
如圖2是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像，此刻石英鐘所示的時刻是9：25；
如圖3量筒內液體的體積是22mL；
如圖4刻度尺的讀數是2.75cm．

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