15．某同學欲從盛有液體的量筒中倒出部分液體，量筒放平后，仰視液面讀數(shù)為82毫升，倒出部分液體后，俯視液面讀數(shù)為52毫升，則該學生實際倒出液體的體積為（　�。�
A．大于30毫升B．等于30毫升C．小于30毫升D．無法確定

分析 用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小．

解答 解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平．如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．該學生傾倒液體前仰視液面，其讀數(shù)會比實際偏小，那么實際體積應大于82mL；倒出一部分液體后俯視液面，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于52mL，則該學生實際傾倒的液體體積大于30mL．
故選A．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在物理學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．
（1）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖c所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而增大．
（2）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖a磁場中各處的磁感應強度．將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處．吳力設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖b所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出，請你將該實驗電路連接完整．
（3）將該磁敏電阻R放在磁場外，接入電路閉合開關(guān)后，流過磁敏電阻的電流為40mA，此時磁敏電阻兩端的電壓為多少伏？
（4）將該磁敏電阻從待測磁場種移出，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數(shù)為10.0mA時，求滑動變阻器接入電路的阻值．（設電源電壓為5.5V）
（5）改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向，電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關(guān)．（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，工人用240N的拉力，在15s的時間內(nèi)，將重600N的建筑材料勻速提升到6m高的樓頂上，則工人做的有用功是3600J；在提升過程中，建筑材料的機械能不守恒（填“守恒”或“不守恒”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．我國北方的冬天，河流會結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時低到-40℃，假如在-40℃的冰下有流動的河水，那么關(guān)于水與冰交界處的溫度以下正確的是（　�。�
A．0℃B．一定是-40℃C．4℃D．應該略高于-40℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在雨后晴朗的夜晚行走，為了不踩到地上的積水，下面的判斷正確的是（　�。�
A．迎著月光走，地上發(fā)亮的是水，背著月光走，地上暗處是水
B．迎著月光走，地上暗處的是水，背著月光走，地上發(fā)亮處是水
C．迎著月光或背著月光走，地上暗處都應是水
D．迎著月光或背著月光走，地上發(fā)亮處都應是水

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．某�！癝TS”活動課前往某酒廠考察，同學們了解到白酒是發(fā)酵后的糧食里的酒精從酒精槽中蒸煮汽化出來的，其裝置如圖．因為汽化要吸收熱量，所以需要在鍋灶下加熱．蒸鍋實際上是一個汽化池，將其封閉后僅與輸汽管相通，然后將“氣酒”引入冷凝池后再注入儲酒罐．罐里的白酒度數(shù)很高，一般不宜飲用，需要與適量水勾兌（混合）后才能出售．
有關(guān)行業(yè)規(guī)定：白酒的“度數(shù)”是指在20℃時，100毫升酒中所含酒精的毫升數(shù)．
根據(jù)下表有關(guān)數(shù)據(jù)，試回答：
物質(zhì)密度（千克/米3）比熱（焦/千克•℃）沸點（℃，標準氣壓）
水1.0×1034.2×103100
酒精0.8×1032.4×10378.5
（1）在冷凝池的輸汽管內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化是液化
（2）該廠生產(chǎn)的白酒瓶上印有“500毫升、38度”的字樣，問這種酒的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于電功率的說法，正確的是（　　）
A．用電器的實際功率一定大于額定功率
B．額定功率越大的用電器，實際做功越多
C．同一用電器的實際功率可能有多個，而額定功率只有一個
D．將標有“220V，60W”燈泡接到110V的電路上，它的實際功率仍為60W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．圖中被測鉛筆的長度為5.25cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻效應1988年阿爾貝•費爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復合膜電阻中，微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應”．更多的實驗發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的膜都具有“巨磁電阻效應”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應”．進一步研究表明，“巨磁電阻效應”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時．用R0表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學家測得鐵、鉻組成的復含膜R與R0之比與膜睽厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如圖所示．

1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息．
（1）以下兩種金屬組成的三層復合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應”的是B．
A．銅、銀       B．鐵、銅         C．銅、鋁      D．鐵、鎳
（2）對鐵、鉻組成的復合膜，當膜層厚度是1.7nm時，這種復合膜電阻具有．（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為電信息．“新型讀出磁頭”的工作原理是電磁感應．
（4）鐵、鉻組成的復合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應”時，其電阻R比未加磁場時的電阻R0�。ㄟx填“大”或“小”）得多．
（5）如圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域．將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應是圖中的B．

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