【題目】“震耳欲聾”反映了聲音的很大，“聲音刺耳”反映了聲音的很高．

【答案】響度；音調(diào)
【解析】解：“震耳欲聾“反映了聲音的響度很大；“聲音刺耳“反映了聲音的音調(diào)很高；我們能夠分辨出各種不同樂(lè)器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?
所以答案是：響度，音調(diào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（ ）

A．聲源處 B．傳播過(guò)程中 C．人耳處 D．聲源和人耳處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較 ．若將AO向ON 靠近，則OB （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了： ．

（3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是① ；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎12個(gè)小孔，往瓶?jī)?nèi)加入適量的水，從瓶口正上方往下看，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖所示，此現(xiàn)象表明： ．若此時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶?jī)?nèi)氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家．如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開(kāi)動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（ ）

A．地面、列車 B．列車、地面 C．列車、列車 D．地面、地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年初，一場(chǎng)極寒天氣造成部分城市巨大的經(jīng)擠損失．雪災(zāi)造成大量電線、電桿被積冰壓斷倒塌，其“元兇”主要是凍雨．凍雨是一種過(guò)冷雨滴，當(dāng)雨滴與地面、地物等物體相碰時(shí)會(huì)立即（填物態(tài)變化名稱）成冰，這過(guò)程中要熱量．同一種晶體的凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中共用時(shí)10秒；測(cè)得第5秒末的速度為9.0m/s，第10秒末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B．在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C．在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D．在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V60W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同的時(shí)間，則（　�。�

A. 電視機(jī)消耗的電能最多

B. 電流通過(guò)電風(fēng)扇做的功最多

C. 電風(fēng)扇消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 電流通過(guò)電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在25℃的室內(nèi)將溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中取出，它的示數(shù)會(huì)（ ）
A.立即上升
B.先下降后上升
C.先上升后下降
D.一直不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案