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3．如圖所示，物體的長度是0.0280m．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
（2）起始端沒從0開始，把6.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為8.80cm，物體長度為8.80cm-6.00cm=2.80cm=0.0280m．
故答案為：0.0280．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于固液共存態(tài)，該物質的熔點為50℃，仔細觀察圖象（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫慢（選填“快”或“慢”）．
（4）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內物質的溫度值偏大．
（5）實驗中，將試管放入裝有水的燒杯中的目的是使固體受熱均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．已知R1=100Ω，R2=1Ω，將這兩個電阻并聯后的等效電阻（　�。�
A．一定大于100ΩB．一定等于100ΩC．一定小于1ΩD．一定等于1Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．法拉第經過十多年艱苦研究，最終發(fā)現電磁感應現象，為制造發(fā)電機奠定了理論基礎．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．由一個電源、一只開關和兩個阻值相同的電阻組成的電路，電源電壓恒為6V，當開關由閉合變成斷開時，電路的總電流減少了0.2A．小明同學和小香同學各畫出滿足上述要求的電路圖分別如圖甲和圖乙；請根據兩電路圖計算各電路中單個電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．你打開收音機時，聽到的聲音是由廣播電臺發(fā)出，靠空氣傳入耳朵里的．用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的振動產生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖1是某實驗電路的一部分，某次測量表盤如圖2所示，電流表的示數為0.46A，若通過導線ab電流為0.6A，則通過導線cd的電流大小是1.06A（電流方向由d到c）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．病房呼叫電路（電池組1，燈3，鈴1，開關4，導線若干）．畫電路圖，并按要求布置線路．要求：病人按開關時鈴響且對應的燈亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，對下列光學現象的描述或解釋錯誤的是（　　）
A．圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，光線不遵循光的反射定律
B．圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點
C．圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現象造成的
D．圖（d）所示是太陽光經過三棱鏡色散后的色光排列情況

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