三穗中學(xué)八(9)班在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,先用如圖的方法找出了凸透鏡的焦距,再將透鏡固定在光具座50cm處,如圖所示.
(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是燭焰、凸透鏡和光屏的中心
不在同一高度
不在同一高度

(2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到65cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)
縮小
縮小
(放大、縮。
(正、倒)立的實(shí)像.
(3)當(dāng)把蠟燭移到35cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)
放大
放大
的像(放大、縮。障鄼C(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是
投影儀
投影儀
分析:(1)不能在光屏上成像的原因有:(1)可能是物距小于或等于焦距,不能成實(shí)像;(2)可能光屏、燭焰、凸透鏡的中心沒有在同一高度處,像不能成在光屏上.
(2)掌握凸透鏡成像的特點(diǎn),知道當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)像距處于1倍和2倍焦距之間.
(3)當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
解答:解:(1)透鏡在50cm處,蠟燭放在20cm處,蠟燭到凸透鏡的距離為30cm,大于2倍焦距,能成實(shí)像,所以光屏承接不到像的原因可能是由于光屏的中心與凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度處.
(2)光屏在65cm處時(shí),像距為65cm-50cm=15cm,處于1倍和2倍焦距之間,物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像.
(3)當(dāng)蠟燭在35cm處時(shí),物距為50cm-35cm=15cm,處于1倍和2倍焦距之間,所以成倒立放大的實(shí)像.投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
故答案為:(1)不在同一高度;(2)縮小;倒;(3)放大;投影儀.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律,注意凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系,并要注意其應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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時(shí)間:2011年9月20日14:00,地點(diǎn):八(9)教室
①小楊等幾位同學(xué)在欣賞手機(jī)播放的音樂
②小黃在看課外書籍
③小張?jiān)谥v臺(tái)前拍球
④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問(wèn)題
(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對(duì)于小黃而言,噪聲有
①③④
①③④
.(填序號(hào))對(duì)于小楊而言噪聲有
③④
③④

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案(不少于二條,)

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