如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,
(1)請(qǐng)用筆滑線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物圖2連接起來(lái).(要求滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大)
(2)若開(kāi)關(guān)閉合后,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是________.
(3)排除故障后,某次實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V,電流表的讀數(shù)如圖3所示,則通過(guò)Rx的電流是________A,電阻的測(cè)量值Rx=________Ω.
(4)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差.那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值________(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是________.

解:
(1)滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱與開(kāi)關(guān)的右接線柱相連,待測(cè)電阻的左接線柱與電流表0.6的接線柱相連,如下圖所示:

(2)若開(kāi)關(guān)閉合后,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分短路,出現(xiàn)故障的原因可能是電壓表被短路或電阻Rx短路;
(3)由圖3可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.48A,
根據(jù)歐姆定律可得:Rx===5Ω;
(4)由實(shí)驗(yàn)電路圖知,所測(cè)電壓U真實(shí)、電流I偏大,由R=可知:測(cè)量值小于真實(shí)值.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)電壓表被短路或電阻Rx短路;
(3)0.48;5;
(4)小于;電流表測(cè)量的是通過(guò)待測(cè)電阻和電壓表的總電流,該電流比通過(guò)待測(cè)電阻的電流偏大,而電壓表測(cè)量的就是待測(cè)電阻兩端電壓,根據(jù)R=可知,待測(cè)電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值.
分析:(1)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大說(shuō)明接入電路的電阻變小即右下方接線柱必須接入電路中,電流表與待測(cè)電阻串聯(lián);
(2)電流表有示數(shù)說(shuō)明電路為通路,電壓表無(wú)示數(shù)示數(shù)說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分被短路;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出電阻的測(cè)量值;
(4)電壓表測(cè)量R兩端電壓U,電流表測(cè)量R與電壓表的總電流I,總電流大于R中的電流,根據(jù)歐姆定律可知測(cè)量值會(huì)偏。
點(diǎn)評(píng):本題考查了伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),涉及到實(shí)物電路圖的連接、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)、歐姆定律及實(shí)驗(yàn)的評(píng)估等,綜合性強(qiáng),對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握和運(yùn)用以及綜合性能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A.
精英家教網(wǎng)
(1)如圖2,用筆畫(huà)線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
 
端(填A(yù)或B).
(2)電壓表應(yīng)選
 
的量程,電流表應(yīng)選
 
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是
 
V,電流表的讀數(shù)是
 
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是
 

(5)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,
(1)請(qǐng)用筆滑線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物圖2連接起來(lái).(要求滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大)
(2)若開(kāi)關(guān)閉合后,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是
電壓表被短路或電阻Rx短路
電壓表被短路或電阻Rx短路

(3)排除故障后,某次實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V,電流表的讀數(shù)如圖3所示,則通過(guò)Rx的電流是
0.48
0.48
A,電阻的測(cè)量值Rx=
5
5
Ω.
(4)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差.那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是
電流表測(cè)量的是通過(guò)待測(cè)電阻和電壓表的總電流,該電流比通過(guò)待測(cè)電阻的電流偏大,而電壓表測(cè)量的就是待測(cè)電阻兩端電壓,根據(jù)R=
U
I
可知,待測(cè)電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值
電流表測(cè)量的是通過(guò)待測(cè)電阻和電壓表的總電流,該電流比通過(guò)待測(cè)電阻的電流偏大,而電壓表測(cè)量的就是待測(cè)電阻兩端電壓,根據(jù)R=
U
I
可知,待測(cè)電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10Ω.

(1)開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
b
b
端(填a或b).
(2)電壓表應(yīng)選
0~15V
0~15V
的量程,電流表應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖2所示,則電壓表的讀數(shù)是
1.8
1.8
V,電流表的讀數(shù)是
0.24
0.24
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
;
你提出這個(gè)建議的目的是:
使電阻的測(cè)量值更準(zhǔn)確
使電阻的測(cè)量值更準(zhǔn)確

(5)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變.經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障原因是
電阻R斷路
電阻R斷路

(6)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,
精英家教網(wǎng)

(1)請(qǐng)用筆滑線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物圖2連接起來(lái).(要求滑片向右滑時(shí)電流表的示數(shù)變大)
(2)若開(kāi)關(guān)閉合后,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是______.
(3)排除故障后,某次實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V,電流表的讀數(shù)如圖3所示,則通過(guò)Rx的電流是______A,電阻的測(cè)量值Rx=______Ω.
(4)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差.那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省南通市小海中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A.

(1)如圖2,用筆畫(huà)線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的______端(填A(yù)或B).
(2)電壓表應(yīng)選______的量程,電流表應(yīng)選______量程.
(3)小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是______V,電流表的讀數(shù)是______A,被測(cè)電阻Rx的阻值是______Ω.

(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是______.
(5)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案