滑動變阻器
滑動變阻器
能夠逐漸地改變連入電路的電阻，但不能表示出連入的阻值．
電阻箱
電阻箱
是一種能夠表示出阻值的變阻器．
分析：滑動變阻器和電阻箱的使用原理都是通過改變連入電路中的電阻線的長度來改變電阻的大��；
對于滑動變阻器的哪一段電阻線被連入電路中，要看電阻線的哪一個接線柱被連入電路，有電流通過的那段電阻線即為接入電路中的電阻，所以我們能方便的改變電阻，但不能準確的讀出接入電路的阻值；
電阻箱是實現(xiàn)早就設計好阻值的，當將電阻箱上的旋鈕調到某位置時，即此時各指針所指的示數(shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)．
解答：解：對于滑動變阻器使用時，只需調節(jié)其接入電路中電阻絲的長度即可改變電阻，其改變的阻值大小是隨意的，當不能表示出連入的阻值來；對于電阻箱則不是這樣，電阻箱上的旋鈕調到某位置時，即此時各指針所指的示數(shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)，即能方便的讀出接入電路的電阻值，但其電阻大小的改變卻不是隨意的，即只只能在電阻箱原來設計的范圍內進行調節(jié)．
故答案為：滑動變阻器；電阻箱．
點評：理解滑動變阻器和電阻箱各自的工作原理及對應的優(yōu)缺點是解決該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?市中區(qū)三模）小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關系．

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大）
（2）正確連接電路后，閉合開關．
①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說明小華在實驗操作上存在的問題是
滑動變阻器的阻值沒有在最大值處
滑動變阻器的阻值沒有在最大值處
；
②若電壓表示數(shù)約為3V，但無論怎樣移動變阻器滑片，電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是
電阻斷路
電阻斷路
；
（3）排除故障后，調節(jié)變阻器的滑片，測出通過電阻R的電流值和對應的電壓值如下表，分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結論是：
電阻一定時，電流與電壓成正比
電阻一定時，電流與電壓成正比
；
電壓U（V） 1 2 3
電流I（A） 0.1 0.2 0.3
（4）為了使上述實驗結論更具有普遍性，你認為還應進行下列的哪一項操作？答：
B
B
．
A．換用電壓不同的電源再做實驗　　　B．換用阻值不同的電阻再做實驗
（5）現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須更換的器材是
電源
電源
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

滑動變阻器銘牌上標有“50Ω，1A”字樣，50Ω表示
滑動變阻器最大電阻為50Ω（或滑動變阻器電阻變化范圍為0～50Ω）
滑動變阻器最大電阻為50Ω（或滑動變阻器電阻變化范圍為0～50Ω）
，1A表示
滑動變阻器允許通過的最大電流為1A
滑動變阻器允許通過的最大電流為1A
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲測定小燈泡電阻實驗電路圖．下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．

（1）連接好電路，閉合開關后，看到電流表指針如圖乙所示偏轉：
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
．
（2）將最后一根導線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光：
連接電路的過程中開關沒有斷開
連接電路的過程中開關沒有斷開
．
（3）連接好電路，閉合開關后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．
小燈泡燈絲斷了（或小燈泡和燈座接觸不良）
小燈泡燈絲斷了（或小燈泡和燈座接觸不良）
．
（4）移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大時，電壓表示數(shù)卻減�。�
電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓
電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓
．
（5）移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都不變．
滑動變阻器沒有正確連入電路（或連接了滑動變阻器的上面的兩個接線柱，或都連接了滑動變阻器的下面的兩個接線柱
滑動變阻器沒有正確連入電路（或連接了滑動變阻器的上面的兩個接線柱，或都連接了滑動變阻器的下面的兩個接線柱
．
（6）移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)改變，而電壓表示數(shù)不變．
電壓表測量了電源電壓
電壓表測量了電源電壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實驗小組利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關系．器材有：蓄電池（電壓為6V且保持不變）、5Ω、10Ω20Ω的定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個、導線若干．
（1）連接電流時，開關應
 
．
（2）請將圖的實物電路連接完整
（3）實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應將滑動變阻器的滑片P向
 
（選填“A”或“B”）端移動移動，移動變阻器滑片的過程，眼睛應先觀察
 
，再記錄
 
．移動滑片的目的是
 
．
（4）分析表中數(shù)據(jù)可得結論是
 
．
（5）若滑動變阻器有A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“20Ω 2A”、C規(guī)格“50Ω 1A”可選．實驗中應該選擇
 
規(guī)格的滑動變阻器（選填序號）．
實驗次數(shù) 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源由兩節(jié)新干電池組成，小燈泡L標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω 1Α”字樣．
精英家教網(wǎng)

①請用筆畫線代替導線，將圖1中實物電路正確連接完整．要求：閉合電鍵S前，移動變阻器的滑片P至電阻絲的左端時，變阻器連入電路的阻值為最大值．
②連接好電路，閉合電鍵，觀察到燈泡L發(fā)光，但電壓表示數(shù)為零．經(jīng)檢查，圖1中a、b、c、d四根導線中有一根斷了．請判斷，發(fā)生故障的導線是
 
．（填寫字母）
③排除故障后，繼續(xù)實驗，測定燈泡L的額定功率．當移動變阻器的滑片P時，眼睛應先觀察
 
表的示數(shù)，然后讀出另一個電表的示數(shù)．當燈泡L正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡L的額定功率為
 
瓦，此時變阻器接入電路中的電阻為
 
歐．

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