小飛想探究揚聲器是怎樣發(fā)聲的：用兩節(jié)電池通過開關(guān)連接到揚聲器的輸入端，合上開關(guān)時(如圖)，揚聲器的錐形紙盤會怎樣？揚聲器會發(fā)聲嗎？然后改變電池的極性，揚聲器的錐形紙盤又會怎樣？由此可知揚聲器是怎樣發(fā)出聲音的？

答案：
解析：

合上開關(guān)，揚聲器的錐形紙盤向左運動并發(fā)出聲響；改變電池的極性，揚聲器的錐形紙盤向右運動發(fā)出聲響；當揚聲器的電流大小和方向連續(xù)變化時，錐形紙盤將來回振動發(fā)出連續(xù)的聲音


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)“探究聲音是怎樣傳播”的實驗時，做了如下操作：

（1）如圖1，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了
B
B

A．使音叉的振動盡快停下來
B．把音叉的微小振動放大，便于觀察
C．把聲音的振動時間延遲
D．使聲波被多次反射形成回聲
（2）如圖2，按圖（a）方式將兩個完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好，當他按照圖（b）方式用小錘敲擊右邊的音叉時，懸掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料小球被彈起，這個現(xiàn)象說明
空氣能傳遞聲音
空氣能傳遞聲音
．

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科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　九年級物理　（下冊）　(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型：058

實驗小組為了探究揚聲器是怎樣發(fā)聲的，則用3組蓄電池通過開關(guān)接在揚聲器上，電路如圖所示，通過探究回答下列問題．

(1)合上開關(guān)后揚聲器的紙盆會怎樣？揚聲器會發(fā)聲嗎？

(2)如果將電源的正負極對調(diào)，揚聲器的紙盆又會怎樣？

(3)如果要使揚聲器連續(xù)發(fā)聲需要怎么辦？

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科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　八年級物理　(下冊)　(配人教版新課標) 人教版新課標 題型：064

實驗小組為了探究揚聲器是怎樣發(fā)聲的，則用3個蓄電池組成的蓄電池組通過開關(guān)接在揚聲器上．電路如圖所示，通過探究回答下列問題：

(1)合上開關(guān)后揚聲器的紙盆會怎樣？揚聲器會發(fā)聲嗎？

(2)如果將電源的正、負極對調(diào)，揚聲器的紙盆又會怎樣？

(3)如果要使揚聲器連續(xù)發(fā)聲需要怎么辦？

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科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　八年級物理　下冊　人教版 人教版 題型：064

實驗小組為了探究揚聲器是怎樣發(fā)聲的，則用3組蓄電池通過開關(guān)接在揚聲器上，電路如圖所示，通過探究回答下列問題：

(1)合上開關(guān)后揚聲器的紙盆會怎樣？揚聲器會發(fā)聲嗎？

(2)如果將電源的正負極對調(diào)，揚聲器的紙盆又會怎樣？

(3)如果要使揚聲器連續(xù)發(fā)聲需要怎么辦？

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