【題目】如圖所示，電源電壓不變，R是定值電阻，電燈L標有“6V 3W”的字樣。當只閉合開關S時，電燈L正常發(fā)光；再閉合開關S1時，電流表的示數(shù)變化了0.2A。求：

(1)電源電壓；

(2)電阻R的阻值；

(3)開關都閉合后，5min內(nèi)電路消耗的總電能。

【答案】（1）6V；（2）30Ω；（3）1260J

【解析】

（1）當只閉合開關S時，電路為L的簡單電路，根據(jù)額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知電源的電壓；
（2）當兩開關均閉合時，通過L的電流不變，電流表示數(shù)的變化量即為通過R的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電阻R的阻值；
（3）根據(jù)P=UI求出R的電功率，然后加上燈泡的功率即為總功率，根據(jù)W=Pt求出5min內(nèi)電路消耗的總電能。

（1）當只閉合開關S時，電路為L的簡單電路，因額定電壓下燈泡正常發(fā)光，所以，電源電壓：U＝UL＝6V；

（2）當兩開關均閉合時，L與R并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，通過L的電流不變，電流表示數(shù)的變化量即為通過R的電流IR＝0.2A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以電阻R的阻值；

（3）電阻R的電功率：PR=UIR=6V×0.2A=1.2W，因電路中的總功率等于各用電器功率之和，所以，電路的總功率：P=PL+PR=3W+1.2W=4.2W，5min內(nèi)電路消耗的總電能：W=Pt=4.2W×5×60s=1260J。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示，小明家所在地區(qū)每度電的電費是0.6元，請你估算他家每個月（按照4周計算）需要_____度（kwh）電；需要付_____元電費。

【答案】167.2 100.32

【解析】

先計算一周消耗的電能，得到一個月消耗的電能，再根據(jù)電費的單價，則可計算出每個月應繳納的電費。

由圖知道，電能表本周的示數(shù)減去上周的示數(shù)，即一周消耗的電能：W=823.3kWh-781.5kWh=41.8kWh，故一個月消耗的電能是：W總 =4×41.8kWh=167.2kWh；根據(jù)題意知道，一個月應繳納的電費是：0.6元/kWh×167.2kWh=100.32元。

【題型】填空題
【結(jié)束】
15

【題目】甲、乙兩盞電燈，甲標有“36V 40W”，乙標有“220V 40W”，在正常發(fā)光時，電流做功快慢是甲比乙_____。若它們都接在36V的電壓上，電流做功較快的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲家有電烤箱“220V 1500W”、電飯鍋“220V 1000W”和電視機“220V 200W”各一個。小玲同學對這三個用電器用電情況進行了監(jiān)測。她按照每度電0.5元的計費標準，將這三個用電器在2018年11月份的用電費用，繪制成了如圖所示的柱狀圖。求：

（1）正常工作時，通過電烤箱的電流是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）小玲家的空氣開關規(guī)格是“220V 20A”，試通過計算說明圖表中所示的三個用電器能否同時使用？

（3）小玲家11月使用電烤箱的總時長是多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水壺有電熱絲R和兩個開關S1、S2。當水沸騰后壺內(nèi)積聚了大量水蒸氣使S1自動斷開，壺停止加熱；若壺中沒水，壺的溫度升高到120℃時，S2自動斷開，壺停止加熱防止干燒。圖中符合上述要求的電路圖的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏__________（選填“高”或“低”）。

(2)圖乙是B組同學做實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是__________℃。

(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點是__________℃，說明當時液面上方氣壓__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓；B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的__________不同；從圖象中還可以得出水沸騰時的特點是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某款超聲波加濕器，如圖乙為其內(nèi)部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖，如圖丙為濕敏電阻R0的阻值隨濕度RH變化的關系圖象。已知電源兩端的電壓不變，R為定值電阻，閉合開關，當環(huán)境濕度增大時，下列判斷中正確的是

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大 B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小 D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在探究電流與電壓的關系時，選擇了下列實驗器材：電壓表、電流表、滑動變阻器（20Ω 1A）、開關、電池、定值電阻（R=10Ω）、導線若干，實驗電路圖如圖甲所示。請按要求完成實驗：

（1）在連接電路時，開關應_______（選填：“斷開”或“閉合”）；

（2）請按如圖甲所示的電路圖，將如圖乙電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)變大；

（_____）

（3）閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，原因可能是（_____）

A．電流表的正負接線柱接反 B．電壓表的量程選小了

C．電阻R發(fā)生了短路 D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路

（4）電路連接無誤后，小陽通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出電阻R兩端的電壓和對應的電流值，實驗數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______________；

U/V

0.6

1.0

1.6

1.8

2.4

2.8

I/A

0.06

0.1

0.16

0.18

0.24

0.28

（5）利用如圖所示實驗電路（不添加任何器材）還可以進行的實驗有：___________；（寫出一個即可）

（6）如果想利用該實驗電路完成探究電流與電阻的關系，還需要添加的器材有_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R為定值電阻。在不拆改電路的情況下，利用這個電路可以探究的問題是

A. 電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓有關嗎？

B. 電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻有關嗎？

C. 電阻一定時，電阻消耗的電功率與通過電阻的電流有關嗎？

D. 電阻一定時，電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓有關嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中。實驗裝置如圖。小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

電路

導體在磁場中的運動情況

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

閉合

靜止

不偏轉(zhuǎn)

向右切割磁感線

向右偏

向左切割磁感線

向左偏

不切割磁感線

不偏轉(zhuǎn)

斷開

靜止

不偏轉(zhuǎn)

沿任意方向運動

不偏轉(zhuǎn)

（1）根據(jù)記錄的現(xiàn)象可知，______（選填“閉合”或“不閉合”）電路的一部分導體在磁場中做______運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流。

（2）感應電流產(chǎn)生的過程中主要的能量轉(zhuǎn)化情況是_________。

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