19.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝貨物量共重1×107N,受到河水的浮力是1×107N.(P河水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

分析 (1)輪船所受浮力等于滿載時(shí)排開(kāi)水的重力,根據(jù)漂浮的條件可知船及所裝貨物的重力;
(2)利用阿基米德原理求輪船滿載時(shí)受到的浮力.

解答 解:
(1)由阿基米德原理得F=G;因?yàn)檩喆≡谒,所以F=G船總;
則滿載時(shí)船及所裝貨物量共重:G船總=G=mg=1000×1000kg×10N/kg=1×107N,
(2)因?yàn)檩喆。?br />所以滿載時(shí)受到的浮力:F=G船總=1×107N.
故答案為:1×107;1×107

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,知道輪船的排水量是指滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面,以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是( 。
A.進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須配戴安全帽B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”
C.商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭”D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在海灘上進(jìn)行“沙療”時(shí),把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能增加,這是通過(guò)熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)來(lái)改變內(nèi)能的;10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱是9.2×103J.【已知c=0.92×103J/(kg•℃)】

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7.遙控器一般使用5號(hào)或7號(hào)干電池.一節(jié)新的5號(hào)干電池的質(zhì)量約26g(選填“kg”或“g”),電壓是1.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.2017年央視春晚桂林分會(huì)場(chǎng)的節(jié)目令人難忘,不論從舞臺(tái)的搭建,還是從燈光的運(yùn)用以及演員的表演來(lái)看,都無(wú)可挑剔.
(1)據(jù)專家介紹,臨江而建的觀眾席平臺(tái)每1m2的承重標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了4000N,由此可知,觀眾席平臺(tái)能承受的壓強(qiáng)可達(dá)多少帕斯卡?
(2)如圖所示,在空中表演的舞蹈演員,由鋼絲繩牽引著隨音樂(lè)上下或左右移動(dòng).若演員向上移動(dòng)4m所用的時(shí)間為10s,則移動(dòng)的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,已知斜面傾角為30°,斜面高2m,小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端,用時(shí)10s.已知拉力大小為300N,繩重不計(jì),則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.小明對(duì)貨物做的有用功是1200JB.小明對(duì)繩的拉力的功率是80W
C.斜面的機(jī)械效率是66.7%D.物體受到斜面的摩擦力是300N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列做法屬于減小摩擦力的是( 。
A.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走
B.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸
C.戰(zhàn)斗機(jī)準(zhǔn)備作戰(zhàn)時(shí),拋掉副油箱
D.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠比賽前,往手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)后,同學(xué)們重新做了探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),并對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新.
(1)在如圖1所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用深色玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng),是因?yàn)樯钌AО逵衅矫骁R所不具有的透光(填“反光”或“透光”)的特點(diǎn);
(2)放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直.
(3)做完某次實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖2所示.則正確的是C.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度.他這樣做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(5)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;同學(xué)們用焦距為10cm的凸透鏡替換玻璃板,將其放置在AB中點(diǎn)且垂直AB的位置上,移走玻璃板后面的蠟燭,然后將光屏放到B處,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個(gè)清晰的、倒立、等大、實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是(  )
A.一葉障目,不見(jiàn)泰山B.如影隨行,形影相伴
C.井底之蛙,所見(jiàn)甚少D.水中撈月,徒勞無(wú)功

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同步練習(xí)冊(cè)答案