(2013?大連)海上有風(fēng)時,海面出現(xiàn)波浪,某區(qū)域海面呈圓弧形,O為圓心,圓弧形海面正下方的水中有一條魚(用箭頭AB表示),如圖所示.此時,從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚”.看到的“魚”是魚的縮小的虛像,請分析說明其原因.(注:可以在圖上畫光路圖,以輔助說明)
分析:明確呈圓弧形的海面相當(dāng)于凹透鏡,對光線起到了一定的發(fā)散作用,從這一角度進行分析,可最終做出合理的解釋.
解答:答:向下凹的弧形水面可以看做凹透鏡,對魚的光線有發(fā)散作用,如圖所示,來自A點射向圓心的光線,出射光線方向不變.來自A點斜射向界面的光線,出射光線遠離法線偏折;兩條出射光線反向延長線相較于A′點,A′是A的虛像;同理,B點成像于B′點,A′B′小于AB,所以,看到的“魚”是魚的縮小的虛像.
點評:本題的特點是明確這一特征的水面對光線起到了怎樣的作用,這才是本題的突破口.有一定的思維難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?大連)五月的大連,人們在槐樹下聞到了槐花的香味兒.這個現(xiàn)象說明了( 。

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(2013?大連)如圖所示,豎直墻面上有一個吸盤式掛衣鉤.則與掛衣鉤的重力相互平衡的力是(  )

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(2013?大連)在“探究杠桿平衡條件”實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗,實驗裝置如圖所示.
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 3.0 10 2.0 15
2 2.5 20 2.5 20
3 1.0 30 1.0 30
根據(jù)表中的信息,得出F1L1=F2L2的結(jié)論.這個結(jié)論是否具有普遍性?
不具普遍性
不具普遍性
.原因是:
原因是2、3次實驗都是等臂的,相當(dāng)于一次實驗,所以少一次實驗
原因是2、3次實驗都是等臂的,相當(dāng)于一次實驗,所以少一次實驗

(4)如果用杠桿一端掛鉤碼另一端用彈簧測力計豎直向下拉的方法做實驗.請分析說明用這種方法做實驗的好處.
用彈簧測力計豎直向下拉杠桿時,由于測力計的力可以連續(xù)變化,容易得到所需要的力,不需要調(diào)整力臂,所以這種方法很容易使杠桿平衡.
用彈簧測力計豎直向下拉杠桿時,由于測力計的力可以連續(xù)變化,容易得到所需要的力,不需要調(diào)整力臂,所以這種方法很容易使杠桿平衡.

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(2013?大連)在“探究熱水冷卻時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖1所示.記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
時間t/min 0 5 10 15 20 25 30 35
溫度t/℃ 70 50 35 51 23 22 22 22
(1)表格中有一個溫度值是錯誤的,錯誤的溫度值是
51
51
℃.
(2)根據(jù)表中的正確數(shù)據(jù),在圖2所示的方格紙上畫出溫度與時間的關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:
水的溫度高越高,在相等時間內(nèi)溫度降低越快
水的溫度高越高,在相等時間內(nèi)溫度降低越快

(4)如果要縮短實驗時間,在不改變熱水初溫和環(huán)境溫度的條件下,解決的辦法是
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

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