(1)、用筆畫線表示導線,將圖甲中的電路連線完成.要求:燈泡L1與L2并聯(lián);電流表測通過L1的電流.
(2)、如圖乙所示的插座和電燈(帶開關)是組成家庭電路的常用器件,請你用筆畫線代替導線將它們分別正確的接入電路中.
(3)、請根據(jù)圖丙中電流表的連接①在括號中用“+”和“-”標出電源正負極;②在通電螺線管的左右兩側標出相應的N、S極;③將小磁針靜止時的N極涂黑.
分析:(1)兩燈泡并聯(lián),根據(jù)電壓表測通過L1的電流可知電流表與L1串聯(lián).
(2)燈泡的接法:火線進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套;三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.
(3)根據(jù)電流表的接法得出電流的方向,由右手螺旋定則得出通電螺線管的右端是為N極左端為S極,由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的N極應指向左邊.
解答:解:(1)電流表測L1中的電流,則應把電流表與L1串聯(lián),再與L2并聯(lián)后接到電源上,如圖1所示.  
(2)燈泡:火線進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;
插座:安裝安全用電原則,上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線;如圖2所示.   
(3)根據(jù)電流表的電流是從正接線柱流入,從負接線柱流出,得出電流是由螺線管的左邊流入的,所以電源的左端為正極,右端為負極;
根據(jù)右手定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,大拇指所指的方向--通電螺線管的右端為N極,左端為S極;
根據(jù)磁極間的相互規(guī)律,靠近通電螺旋管左端(S極)的為小磁針的N極,涂黑;如圖3所示.
點評:本題考查了根據(jù)題意連接實物圖、燈泡和插座的正確連接、電流表的正確使用、右手螺旋定則和磁極間的相互作用規(guī)律,涉及的知識點較多,綜合性強,給解題帶來了困難.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寶應縣一模)某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
(1)請用筆畫線代替導線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導線不能交叉.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖甲所示,則燈泡的額定功率為
1.216
1.216
W.
(4)另一組的同學連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:①
連接電路時沒有斷開開關
連接電路時沒有斷開開關
;②
滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處
滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處

(5)小組的其他同學設計了下列四個電路圖,圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U0,且U>U0,定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,也能測出小燈泡額定功率的是
C
C

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科目:初中物理 來源:2009年北京市密云初三物理一模試題 題型:058

小新同學想利用兩塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值.小新選擇了滿足實驗要求的電源、電壓表V1和V2

(1)請你用筆畫線表示導線,完成如圖所示的實驗電路的連接.(導線不得交叉)

(2)電壓表V1的示數(shù)用U1表示,電壓表V2的示數(shù)用U2表示,請用U1U2R0表示RXRX=________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題


(1)、用筆畫線表示導線,將圖甲中的電路連線完成.要求:燈泡L1與L2并聯(lián);電流表測通過L1的電流.
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(3)、請根據(jù)圖丙中電流表的連接①在括號中用“+”和“-”標出電源正負極;②在通電螺線管的左右兩側標出相應的N、S極;③將小磁針靜止時的N極涂黑.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市金平區(qū)廣廈學校八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題


(1)、用筆畫線表示導線,將圖甲中的電路連線完成.要求:燈泡L1與L2并聯(lián);電流表測通過L1的電流.
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