11．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），比較兩容器底受到的液體壓力和壓強（　�。�
A．甲容器底受到的液體壓力較大、乙容器底受到的液體壓強較大
B．甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、甲容器底受到的液體壓強較大
C．甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、壓強也相同
D．甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、乙容器底受到的液體壓強較大

分析 液體對容器底的壓力與容器的形狀有關(guān)，甲乙兩個容器粗細均勻，液體對容器底的壓力等于其重力；水和酒精都是液體，分析液體對容器底的壓強用公式p=$\frac{F}{S}$．

解答 解：水和酒精的質(zhì)量相同，所受重力相同，兩容器粗細均勻，液體對容器底的壓力等于液體的重力，所以水對容器底的壓力等于酒精對容器底的壓力；
兩容器底受到的壓力F相同，乙容器的底面積S乙更小，由公式p=$\frac{F}{S}$知，酒精對容器底的壓強較大．
故ABC 錯誤，D正確．
故選D．

點評 液體對容器底的壓力用公式F=G或F=pS分析，具體用哪個公式，決定于容器的形狀．此題中，容器粗細均勻，液體對容器底的壓力等于其重力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．運用知識解決問題：
（1）下列四個句子：①不敢高聲語，恐驚天上人；②引吭高歌；③他是唱高音的；④請勿高聲喧嘩．期中“高”是指響度的是①②④；指音調(diào)的是③．
（2）北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣凝華（填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時小芳拿起濕抹布去擦拭，抹布卻粘在了玻璃上，這是因為發(fā)生了凝固（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球（　　）
A．在 b、d 兩點動能相等B．在 a、d 兩點動能相等
C．從c到d的過程中機械能不變D．從b到c的過程中機械能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，質(zhì)量為50kg的小剛站在高臺上通過滑輪組將重為480N的物體勻速提升，假設(shè)在拉繩子的過程中，小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，動滑輪重為120N，在提升重物的過程中不計繩重和摩擦（g=10kg/N），那么，人的拉力是200N，滑輪組的機械效率為80%，若小剛拉力做功的功率是180W，每只腳與高臺的接觸面積為250cm2，則物體上升的速度為0.3m/s，此時小剛對高臺的壓強為1.4×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某小組同學(xué)研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計勻速提起鉤碼，如圖（a）所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙（G甲＞G乙＞G丙）勻速提起相同鉤碼，如圖（b）、（c）、（d）所示，請仔細觀察圖中的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論．
（1）比較圖（a）與 （b）[或（a）與（c） 或（a）與（d）]兩圖可得：使用動滑輪可以省力；但不能改變力的方向
（2）比較圖5（c）與 （b）與（d）三圖可得：使用動滑輪勻速提升相同的重物時，所用動滑輪的重力越小，所用拉力越��；效率越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊（如圖），收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)．        
實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度S/m機械效率η/%
1較緩50.22.4141.7
2較陡50.53.2178.1
3最陡50.74.3181.4
（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越省力（選填“省”或“費”）．
（2）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為55.6%．
（3）把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān)．
（4）當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）斜面在生產(chǎn)生活中得到了廣泛應(yīng)用，請任舉一例，并說明使用它的好處：盤山公路，可以省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．運用知識解決問題：
（1）騎自行車下坡時不踩腳踏板，速度也越來越大，是因為在這個過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，而人和自行車的質(zhì)量不變，所以它的速度就越來越大．
（2）如圖1所示，杠桿的B端掛一重物，在A點施加一個最小的力，使杠桿在圖中所示的位置平衡，試畫出這個力．
（3）下列實例中，機械能增大的是B
A．勻速水平飛行的飛艇 
B．加速起飛的飛機
C．減速下降的熱氣球 
D．等待發(fā)射的火箭
（4）一輛汽車和貨物的總重為4.5×104N，當汽車在水平公路上勻速前進時受到的阻力是車總重的0.2倍，若汽車的功率為7.2×104W，則汽車在5s內(nèi)通過的距離為40m．
（5）用圖2所示滑輪組勻速提起重400N的貨物，勻速上升2m用了10s，此時滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦．求：①動滑輪總重    ②拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中．過一會，再把雙手同時放入溫水中，左手對溫水的感覺是冷（選填“冷”、“溫”或“熱”），右手對溫水的感覺是熱（選填“冷”、“溫”或“熱”）； 溫度計丙的讀數(shù)為18℃，丁讀數(shù)為-4℃．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．（1）如圖1電能表的示數(shù)為278.6kW•h；（2）如圖2，電阻箱的示數(shù)為4635Ω．

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同步練習(xí)冊答案