Question

如圖所示，某公園有兩個游覽點(用亭子表示)．其游覽的入口和出口都己確定，請按以下要求設計游覽路線：

(1）游客由入口到出口，先后經過兩個游覽點．請在圖甲中用筆畫線畫出游覽路線；

(2)游客由入口到出口，每次只經過其中任意一個游覽點，請在圖乙中用筆畫線畫出游覽路線

由此聯(lián)想到我們所學的電路知識現(xiàn)有兩個小燈泡和相應的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來。

【設計實驗與進行實驗】

請在圖所示的虛線框內．畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號

【評估】

（1）正確連接后閉合開關，燈泡不亮請在表格中填寫簡單的檢修方法

故障現(xiàn)象	可能原因	檢修方法
燈泡不亮	示例：燈泡的燈絲斷了	換燈泡
電路中導線斷了
電池沒電了

（2)如圖所示．它們的電路連接情況不可見，閉合開關，兩個小燈泡同時發(fā)光：斷開開關，兩個小燈泡同時熄滅，不借助其它器材．請設計一個簡單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

 

Answer 1

【答案】

(1)、(2)如圖所示

【評估】(1)換導線 換電池  (2)取下一個小燈泡，若另一個小燈泡還能發(fā)光說明是并聯(lián)，若不能發(fā)光說明是串聯(lián)

【解析】(1)、(2)根據(jù)題意畫出路線如圖所示

【設計實驗與進行實驗】電路設計如圖所示

【評估】(1) 電路中導線斷了換導線 電池沒電了換電池

(2)根據(jù)串聯(lián)電路的并聯(lián)電路的特點，若各用電器相互影響是串聯(lián)電路，各用電器互不影響是并聯(lián)電路。取下一個小燈泡，若另一個小燈泡還能發(fā)光說明是并聯(lián)，若不能發(fā)光說明是串聯(lián)。

試題分析：本題通過類比學習串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接及特點.電路故障排除。