16.在火爐上做飯,主要是利用內能來熱傳遞.

分析 利用內能有兩種方式:一是利用內能來加熱物體,例如燒水、做飯等;二是利用內能來做功,例如熱機.

解答 解:利用火爐燒飯,火的溫度很高,內能很大,通過熱傳遞的形式,火的內能轉移到飯上,使飯的內能增加.
故答案為:熱傳遞.

點評 本題考查內能利用的兩種形式,區(qū)分的關鍵是看是能量的轉移過程還是轉化過程,熱傳遞是能量的轉移過程,做功是能量的轉化過程.

練習冊系列答案
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6.小明用如圖所示的滑輪組,在10s內將質量為60kg的物體A勻速提升了2m.已知繩子自由端所用的拉力為200N,不計繩子重力及摩擦,g取10N/kg.求:
(1)請計算出一個與此題相關但與下列問題不同的物理量(寫出要求的量及計算過程)
(2)動滑輪總重力.
(3)若小明的體重是600N,則使用此滑輪組,他能提升的物體最重是多少?

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7.某同學用焦距為15cm的放大鏡去觀察郵票,郵票與放大鏡的距離應該小于15cm(填“大于”、“小于”或“等于”),所成的像是放大、正立的虛像.

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4.如圖所示,帶正電的導體B與不帶電的導體A用帶絕緣柄的金屬桿連接時,發(fā)生移動的電荷是自由電子,電流的方向是從導體B到導體A.

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11.在研究“一定電壓下,電流與電阻的關系”時,電路如圖所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).當20Ω的電阻接入a、b間時,電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,其原因可能是( 。
A.滑動變阻器阻值太小B.電源電壓3V太高
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1.所示兩個燈泡L1、L2阻值分別為8Ω和10Ω,閉合開關后的現(xiàn)象是(  )
A.通過兩燈泡的電流I1:I2=5:4B.燈泡兩端的電壓U1:U2=4:5
C.燈泡L1比L2D.燈泡的電功率P1:P2=5:4

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.用滑輪或滑輪組提起同一重物如圖7所示,其中機械效率最高的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.學習小組在“探究一定電壓下,電流與電阻關系”的實驗中,選用的實驗器材為:電源電壓恒為4.5Ⅴ,三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”)等.

(1)如圖甲是某同學設計的實驗電路圖,請你用筆畫線將圖乙的實物圖連接完整.
(2)某同學實驗時,先在ab間接入10Ω的定值電阻,閉合開關,移動變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值是0.15A;再改接15Ω的定值電阻,此時圖乙中滑片P應向D (選填“C”或“D”)端移動,該同學移動變阻器滑片P的目的是控制電壓表示數(shù)不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.一個四輪電動汽車質量是1600kg,每個輪胎和地面的接觸面積為200cm2,求
(1)車對地面的壓力
(2)車對地面的壓強.

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