【題目】如圖所示,在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某小組選用兩節(jié)新干電池為電源,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整________;

2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該______.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但沒超出量程,則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻______(選填斷路短路);

3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A;

4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測(cè)得數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,導(dǎo)體電阻為______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)):

5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組發(fā)現(xiàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表示數(shù)為0.5V,為了解決這個(gè)問題,可采取的方法是________________________________________________(寫出一種即可)

【答案】 斷開 短路 0.3 5.0 減小電源電壓或串聯(lián)一個(gè)電阻或換用阻值最大的變阻器等

【解析】1)根據(jù)實(shí)物圖,將電路圖補(bǔ)充完整,把電壓表與定值電阻并聯(lián),如下圖所示

2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開;閉合開關(guān),電流表有示數(shù)但沒超出量程,說(shuō)明電路為通路,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)則則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻短路;(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若電流表的示數(shù)如圖丙所示,圖中電流表分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.3A;(4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測(cè)得數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,根據(jù)歐姆定律I=U/I,導(dǎo)體電阻:R=U/I,分別將表中對(duì)應(yīng)的電壓與電流代入計(jì)算,可得出相應(yīng)的電阻大小分別為:、4.7Ω5.3Ω、、,為減小誤差,取平均值做為測(cè)量的結(jié)果,待測(cè)電阻大。R測(cè)=5Ω+5Ω+4.7Ω+5.3Ω+5Ω+5Ω/6=5.0Ω;(5)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要控制電壓保持不變,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組發(fā)現(xiàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表示數(shù)為0.5V,即電壓表示數(shù)大于0.5V;說(shuō)明電源過(guò)高,可適當(dāng)減小電源電壓,或在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻分壓;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器至少分去3V﹣0.5V=2.5V的電壓時(shí)才能達(dá)到目的,即變阻器的電壓至少為定值電阻的2.5V/0.5V=5倍,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻至少為5×5Ω=25Ω,而題中變阻器的最大電阻為20Ω,故應(yīng)換用最大阻值至少25Ω的變阻器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有;木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向(填“左”或“右”),大小是N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題

“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),會(huì)引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí),頸部肌肉的拉力為零,當(dāng)頭顱低下時(shí),頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力.為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系,我們可以建立一個(gè)頭顱模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,把人的頸椎簡(jiǎn)化成一個(gè)支點(diǎn)O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個(gè)支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)為頭顱模型的重心,B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn).將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄出低頭角度θ及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù),如表:

1當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí),頸部肌肉的拉力為零,這是因?yàn)?/span>_____,分析表中數(shù)據(jù)可知:低頭角度變大,頸部肌肉的拉力就會(huì)變大,這是因?yàn)?/span>____________

2)設(shè)頭顱質(zhì)量為6kg,當(dāng)?shù)皖^角度為30°時(shí),頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是_____N

3)在圖乙中畫出細(xì)線拉力的示意圖,并標(biāo)出它的力臂__________。

4)請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個(gè)合理化的建議:__________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在小組使用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為5~6Ω。

1)在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到_____(選填“A”或“B”)端;

2)連接完電路后,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于______斷路造成的;

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為______V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是______W;

4)測(cè)量額定功率后,若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度將______;

5)在測(cè)量小燈泡電功率時(shí),小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因?yàn)?/span>______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)\分\秒”),則;
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”);
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB =cm; VAC = m/s;
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656


(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是cm(下端已對(duì)齊“0”刻度)
(2)三根管中音調(diào)最低的是號(hào)。(填編號(hào))
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。答:(能/不能); 理由:
(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。小明設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的想法。實(shí)驗(yàn)方案:取一根金屬管輕輕搖動(dòng),聽其是否發(fā)出聲音;
判斷方法:若金屬管沒發(fā)出聲音,說(shuō)明
(5)小李在小明實(shí)驗(yàn)開始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,如圖所示時(shí)間為。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為探究光的反射規(guī)律.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)一束光沿 EO 射到鏡面,在紙板上會(huì)看到反射光 OF . ∠EON角(選填“入射”或“反射”).
(2)若沿 FO 的方向再入射一束光,它的反射光沿 OE 方向射出,此現(xiàn)象說(shuō)明光路是(選填“可逆”或“不可逆”).
(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí),收集數(shù)據(jù)如下表:(選填“能”或“不能”)就此得出普遍結(jié)論.

(4)為了使結(jié)論具有普遍性,需要多次改變().
A.平面鏡位置
B.入射光的方向
C.紙板A的角度
D.紙板B的角度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是南寧市最新的ofo共享單車!用起來(lái)超級(jí)方便。小健同學(xué)騎著“小黃車”,在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時(shí)1min,若自行車的質(zhì)量為20kg,車與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2 , 小健的質(zhì)量為55kg,求:

(1)自行車重力的大小是多少?
(2)自行車行駛的速度是多少m/s?
(3)騎行時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,忽略機(jī)械自重和摩擦,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案