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17.下列事例中,屬于減小摩擦的是(  )
A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行車剎車時用力捏剎把
C.古人利用滾木移動巨石D.“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋

分析 減小摩擦的方法有:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、變滑動摩擦為滾動摩擦、加潤滑油等.

解答 解:A、在二胡琴弓的弓毛上涂上松香是為了防止打滑,屬于增大摩擦,不合題意;
B、自行車剎車時用力捏剎把,是增大壓力,從而增大摩擦,不合題意;
C、古人利用滾木移動巨石,是變滑動摩擦為滾動摩擦,是為了減小摩擦,符合題意;
D、“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦,不合題意.
故選C.

點評 聯系日常生活中的實際情況,來考查關于增大或減小摩擦的辦法,是當今試題考查的方向,體現了物理來源于生活的理念.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一根長1m導線,電阻為R,先把它剪去一半,再將剩下的一半拉長到1m,此時它的電阻(  )
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)在圖示運動過程中,甲、乙、丙三個小球的速度之比是6:3:2;
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在振動;中考考場附近禁止機動車鳴笛,這是從聲源處控制噪聲.

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(2)如圖乙,秒表的讀數為337.5s;
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6.在如圖所示4幅圖中,圖B表示內能轉化為機械能,圖D表示通電導體在磁場中會受到力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.學了串、并聯電路后,小紅用“順口溜”對電路的特點進行了總結.如:“電流走向多條路,各自為政不相顧,支路要由干路管,就像排長管班長”.這里描述的是并聯(選填“串聯”或“并聯”)電路的特點.

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