如圖所示，菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi)，觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況。菲菲：以窗外的動(dòng)車為參照物，火車的位置變化了，因此火車是運(yùn)動(dòng)的。翔翔：以窗外的站臺(tái)為參照物，火車的位置沒有變化，因此火車是靜止的。以上判斷

A. 菲菲正確 B. 翔翔正確

C. 兩人都正確 D. 兩人都不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：專題1.1 長度和時(shí)間的測(cè)量-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中刻度尺的分度值是_____mm，木條的長度為_____cm。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)第十三單元電功和電功率測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的做法中符合安全用電原則的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第四章 第4節(jié) 光的折射 課時(shí)練 題型：單選題

在風(fēng)平浪靜、清澈見底的水里,很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象,而起風(fēng)后,可以看到水面上到處波光粼粼。對(duì)觀察到的“魚”“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的下面幾種解釋,正確的是( )

A. 魚和白云都是鏡面反射形成的,波光粼粼是漫反射形成的

B. 魚是鏡面反射形成的,白云和波光粼粼是漫反射形成的

C. 魚是折射形成的,白云是鏡面反射形成的,波光粼粼是漫反射形成的

D. 魚和白云都是折射形成的,波光粼粼是漫反射形成的

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科目：初中物理 來源：專題1.2 運(yùn)動(dòng)的描述-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：單選題

我市丁卯高架橋建成后，極大地方便了市民東西方向的通行。一輛汽車正在一段平直橋面上自東向西勻速行駛，則以下說法正確的是（　�。�

A. 以該汽車為參照物，車上司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

B. 以該汽車為參照物，其它汽車始終是運(yùn)動(dòng)的

C. 以該汽車為參照物，橋上路燈是向東運(yùn)動(dòng)

D. 從反光鏡中看到后面汽車在靠近，是以路面為參照物

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科目：初中物理 來源：專題1.2 運(yùn)動(dòng)的描述-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：填空題

地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，太空中的地球同步衛(wèi)星相對(duì)于學(xué)校操場(chǎng)是__________（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。

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科目：初中物理 來源：專題1.2 運(yùn)動(dòng)的描述-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：單選題

假期快結(jié)束了，外婆送小明乘車回家，當(dāng)她看著汽車向前開動(dòng)時(shí)，小明望向車窗外，看到外婆向后退去，原因是外婆和小明所選擇的參照物分別是

A. 地面、汽車 B. 汽車、地面 C. 汽車、汽車 D. 地面、地面

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科目：初中物理 來源：專題1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：單選題

如圖所示，是香香同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景，可能做勻速運(yùn)動(dòng)的是

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上 第六章 第1節(jié)質(zhì)量 課時(shí)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在測(cè)鐵塊長度和質(zhì)量時(shí)，

(1)如圖(a)所示，鐵塊的長度為________cm。

(2)他調(diào)節(jié)天平平衡后，把鐵塊放在右盤，往左盤依次添加砝碼，并移動(dòng)游碼。請(qǐng)糾正他操作中的不妥之處：________。糾正后重新測(cè)量，砝碼質(zhì)量及游碼所對(duì)的示數(shù)如圖(b)所示，鐵塊的質(zhì)量為________g。

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