．請你仔細觀察如圖6所示的漫畫，回答問題：小猴分得的蘿卜比小兔分的蘿卜   ；（填“輕”或“重”）理由是：當蘿卜平衡時，粗的那端力臂    ，根據(jù)     ，粗的那端蘿卜更重些。
重 短 杠桿平衡條件
蘿卜處于平衡狀態(tài)，由圖可知，右側部分重心離支點O較遠，故力臂OB較大，左側部分重心離支點O較近，故力臂OA較小；

根據(jù)杠桿平衡條件GA×OA=GB×OB，左側蘿卜重力GA大、右側重力GB小，故小猴分的蘿卜要重．
故答案為：重，小，杠桿平衡條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示是一繞O點轉動的杠桿，已知阻力F2的方向，及動力F1的力臂，分別在圖中標出阻力F2的力臂L2以及動力F1.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，O為支點，在A端施加一個力使杠桿在水平位置平衡，則這個杠桿：
A．一定省力
B．一定費力
C．不省力也不費力
D．都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

畫出圖13所示拉力F的力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）按題目要求作圖

（1）在圖7中畫出滑輪組最省力的繞線方式．
（2）如圖8所示，燈L1與L2并聯(lián)，電路中電流方向如箭頭所示．試根據(jù)電流方向在
圖中的虛線方框中填上電池或開關的符號，使電路連接符合要求．
（3）如圖9所示是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點，A為動力作用點，F2為阻力．請在圖中畫出阻力F2的力臂l2及作用在A點的最小動力F1的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．同學們利用實驗共同驗證“杠桿的平衡條件”。實驗中使用的杠桿刻線均勻，每個鉤碼的質量都相等。
⑴杠桿初始狀態(tài)如圖18甲所示，為使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，此時應將杠桿右端的平衡螺母向右調節(jié)，也可以將杠桿左端的平衡螺母向________調節(jié)。
⑵杠桿調節(jié)完畢后，莉莉在杠桿支點兩側掛的鉤碼如圖18乙所示，如果此時莉莉不再支撐杠桿，杠桿不能靜止在水平位置。同學們給出了自己的判斷和建議：
①小紅說，把右側的鉤碼減掉一個，杠桿就平衡了。
②小林說，把左側的鉤碼向左移動一格，杠桿就平衡了。
③小健說，在左側的鉤碼下增加一個鉤碼，杠桿就平衡了。
④小東說，在右側的鉤碼下增加一個鉤碼，并向左移動一格，杠桿也可以平衡。
你認為都有誰說對了________（填序號）。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是    ,這種剪刀無論怎么使用都能省力，這種說法       （選填“正確或錯誤”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

. 如圖所示，長1 m、重為1.5 N的均勻木板放在水平桌面上，木板左端離桌邊沿4 dm處上方掛一捕鼠誘餌，若一只重為0.5 N的老鼠想偷吃食物，沿木板向左端爬去，根據(jù)杠桿的平衡條件可，當老鼠爬過桌邊沿多少分米時，木板會失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

60kg的人站在蹺蹺板某一位置時，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)。由此可估測球的質量約為
 
A．20kg                                 B．30kg
C．60kg                                 D．120kg

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