【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板M豎直放在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭A和B,將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃,如圖所示:
(1)
在蠟燭A所在側(cè)透過玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B , 使它與蠟燭A所成像重合后,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置,他主要采用的研究方法是 法(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(2)
小明在蠟燭B處做好標(biāo)記,測(cè)得B到A的距離為10cm , 再移出蠟燭B , 將玻璃板平移到B位置,此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將 (選填“變大”“變小”或“不變”).第二次所成像到蠟燭A的距離變?yōu)?/span> cm .
【答案】
(1)替代
(2)不變;20
【解析】解:
(1)尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察,在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像;
用蠟燭B代替蠟燭A和蠟燭A的像進(jìn)行比較,采用的是等效替代法;
(2)將玻璃板向遠(yuǎn)離蠟燭方向移動(dòng),根據(jù)物像大小相等,所以像的大小不變;
當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí),蠟燭的像到平面鏡的距離也是10cm,所以像和物相距20cm.
故答案為:(1)替代;(2)不變;20.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇兩根完全相同的蠟燭,用蠟燭B代替蠟燭A,和蠟燭A的像進(jìn)行比較,便于得到物像大小關(guān)系.這種代替的方法是等效替代法;
(2)據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)果不是由彈力產(chǎn)生的是( 。
A. 撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員躍過橫桿
B. 裝有彈簧的門被推開,放手后自動(dòng)關(guān)上
C. 玩具彈簧手槍將“子彈”射出
D. 樹上的蘋果熟了從樹上掉下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)你在表中填上所缺數(shù)據(jù)_________.
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:___________________________________.
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納②實(shí)驗(yàn)研究③提出問題④猜想假設(shè)⑤得出結(jié)論等.你認(rèn)為小華要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序是__________.
(4)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素間的關(guān)系,這神研究問題的方法叫做___________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活中的估測(cè)值,最貼近實(shí)際情況的是
A. 一枚 1 元硬幣的重力為 0.5N
B. 用手托起一個(gè)雞蛋的力大約為 1N
C. 教室里空氣的質(zhì)量大約為 30kg
D. 人體密度為 1000kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法中,符合安全用電要求的是( 。
A. 電熱水壺的金屬外殼不需要接地
B. 電燈的開關(guān)接在火線和燈泡之間
C. 在家庭電路中,保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替
D. 使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),人體接觸的地方都是絕緣體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,可以用分子動(dòng)理論解釋的是
A. 中秋時(shí)節(jié),桂花飄香
B. 深秋時(shí)節(jié),落葉紛飛
C. 寒冬臘月,瑞雪飄飄
D. 春寒料峭,細(xì)雨濛濛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙分別為音叉、長(zhǎng)笛發(fā)聲的波形圖,下列說法中不正確的是( )
A.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音色相同
B.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音響度相同
C.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同
D.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華想測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_____端調(diào),使橫梁平衡。
(2)如圖乙所示,小礦石的質(zhì)量為_____g。
(3)將小礦石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則小礦石的密度是_____kg/m3。
(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若ρA、ρB分別代表小礦石和另一石塊的密度,則ρA_____ρB(選填“>”、“=”或“<”)。
(5)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒碰到摔碎了,他又選取了大燒杯、小燒杯、水,也完成了實(shí)驗(yàn),他的做法如下,請(qǐng)你將下列步驟補(bǔ)充完整:
a.用天平測(cè)出小礦石的質(zhì)量為m1;
b._____;
c.在大燒杯中裝滿水,再將礦石輕輕放入大燒杯中,讓溢出的水流入小燒杯中;
d._____;
則小礦石密度的表達(dá)式ρ礦石=_____(用測(cè)量的量的字母表示,水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這兩列聲波( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同
C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同
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