14．關(guān)于雨、露、霜、霧的成因，下列說法中正確的是（　�。�
A．霜是水蒸氣凝華形成的B．霧是水蒸氣凝華形成
C．雨水是水的液化形成的D．露水是水的汽化形成的

分析 要解答本題需掌握：雨、露、霧是液化現(xiàn)象，霜是凝華現(xiàn)象．

解答 解：雨、露、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，霜是水蒸氣凝華形成的．故BD錯誤、AC正確．
故選AC．

點評 本題主要考查學生對：液化和凝華現(xiàn)象的理解和掌握．屬熱學基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能減少
B．乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力
C．丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程
D．丁圖中小朋友下滑時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．物理學中常用科學家名字作為物理量單位，下列物理量中以科學家焦耳名字做單位的是（　　）
A．電荷量B．電流C．電功D．電功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示請你在圖中標出通電螺線管的N、S極和磁感線方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在測定“液體密度”的實驗中．
（1）使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量：往燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為103.2g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖甲；再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動游碼使天平平衡．若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為45g．
（3）該液體的密度是0.75×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．0℃物體的內(nèi)能為零B．對物體做功會使物體的比熱容增大
C．物體的內(nèi)能與溫度無關(guān)D．通過做功可以改變物體的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．21J的熱量可以使1g的水溫度升高5℃．如果倒掉一半，則剩余水的比熱容是不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖一束光線與水平面成30°角斜射到井口，現(xiàn)用一個平面鏡將光線反射后豎直照到井底，請在圖上做出平面鏡的位置，并求出平面鏡的位置，并求出平面鏡與水平面應(yīng)該成多少度角？（自行標上字母，按角度的數(shù)學表示方法，寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．畫出與F1平衡的力F2的示意圖． 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案