小紅同學(xué)在喝完學(xué)生牛奶后，又用力吸了一下，她發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的___________，還可以證明___________是存在的。
形狀 大氣壓

試題分析：吸后，奶袋空氣變少，導(dǎo)致內(nèi)壓強減小，外部大氣壓大于內(nèi)部壓強，發(fā)生形變，說明力可以改變物體的開關(guān)，同時也說明大氣壓是存在的．
點評：是一道基礎(chǔ)題，聯(lián)系日常生中的牛奶盒出題用到大氣壓解釋問題，注意知識的靈活性，能解釋現(xiàn)象。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：
①用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做         運動。根據(jù)             條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
②將下圖中       兩個實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列說法正確的是：（     ）
A．物體的慣性越大，運動狀態(tài)越不容易改變。
B．50Kg的物體A比20Kg的物體B的慣性大。
C．運動員在跳遠時助跑是為了增加身體的慣性。
D．用力推木箱沒推動，是因為推力小于慣性。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按要求作圖：
（1）請在圖甲中畫出松手后鐵鎖運動到A位置時的受力示意力（不計空氣阻力）
（2）一束光斜射到水面上，請在圖乙中畫出反射光線及折射光線的大致光路。

甲                     乙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

很多動物是“應(yīng)用物理高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理知識的身體部位。（1）啄木鳥的喙很尖很細，可以增大            ，便于鑿開樹干，捕捉蟲子；（2）泥鰍的體表分泌一種黏液，可以減小              ，人們不易抓住它。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）畫出圖中茶杯對桌面的壓力的示意圖。
（2）如圖所示，物體在水面上保持靜止（漂�。�，請在圖中作出物體所受到的力（2分）
       

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

10月28日西園中學(xué)運動會拉開序幕。以下是一位同學(xué)對運動會比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析，其中不正確的是（　　 ）
A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因為運動員具有慣性
B．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性
C．鉛球運動員將鉛球用力投出后，鉛球受重力和推力作用
D．運動員向前跑步時要向后下方蹬地，是因為力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小月同學(xué)在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)時。把質(zhì)量不同的鉤碼吊在彈簧測力計下面。測量它們受到的重力，他把測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請你在如圖所示的坐標(biāo)中幫他標(biāo)明適當(dāng)?shù)臉?biāo)度(要求合理利用這些坐標(biāo)格)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點，作出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖像。
 
根據(jù)圖像，得出的結(jié)論是              ，在物理學(xué)中可用公式            表示。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

站在船上的人，用竹篙點一下河岸，船會遠離河岸而去。這一現(xiàn)象中，真正使船的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是：
A．竹篙對河岸的力B．竹篙對人手的力
C．河岸對竹篙的力 D．人的腳對船的力

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同步練習(xí)冊答案