【題目】游泳時(shí)用手向后劃水，人就前進(jìn)．下面說法正確的是

A. 人是施力物體，不是受力物體 B. 水只是受力物體，不是施力物體

C. 人向后劃水，則水對(duì)人就有向前的推力 D. 人對(duì)水的推力和水對(duì)人的推力相互抵消

【答案】C

【解析】

A．物體間力的作用是相互的，手向后劃水，人是施力物體，也是受力物體，故A錯(cuò)誤。

B．人向后劃水，給水一個(gè)向后的力，水是受力物體，力的作用是相互的，水對(duì)人有一個(gè)向前的推力，水又是施力物體，故B錯(cuò)誤。

C．人向后劃水，力的作用是相互的，則水對(duì)人就有向前的推力，故C正確為答案。

D．人對(duì)水的推力和水對(duì)人的推力效果不能相互抵消，因?yàn)樗鼈兪窍嗷プ饔昧�，�?/span>D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩塊干凈、純凈的鉛壓緊，它們會(huì)結(jié)合在一起，而兩塊光滑的玻璃貼在一起，不會(huì)合成一塊的原因是

A. 玻璃的分子間不存在引力 B. 接觸處玻璃分子間距離太大，幾乎沒有力的作用

C. 玻璃太硬，斥力大于引力 D. 以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市供熱的“暖氣”用水作介質(zhì)，這主要是因?yàn)樗?/span>________大；用棉球在小孩的額頭上擦些酒精退燒，主要是因?yàn)榫凭?/span>________時(shí)要吸收熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件，在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S，圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏．現(xiàn)左右移動(dòng)圓筒，當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時(shí)，恰好在光屏上成一清晰的像；將圓筒向右水平移動(dòng)距離b時(shí)，光屏上第二次出現(xiàn)清晰像．則此光學(xué)元件是 透鏡，第二次所成像的性質(zhì)是 （填“放大”、“等大”或“縮小”〕 （填“正立”或“倒立”〕的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)分析了四個(gè)常見事例中的能量轉(zhuǎn)化，其中正確的是

A．電熱水器工作過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B．在汽油機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．電風(fēng)扇正常工作過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列說法中正確的是

A. 電流產(chǎn)生的熱量都是有用的 B. 近視眼的患者需配戴凸透鏡來矯正

C. 旗桿頂端的動(dòng)滑輪是為了方便升旗 D. 樂音有可能成為噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列控制噪聲的措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)著手的是

A. 在學(xué)校周圍大量植樹

B. 教室窗戶安裝隔音玻璃

C. 禁止汽車在學(xué)校附近鳴笛

D. 在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，燈泡L2與它們并聯(lián)，閉合開關(guān)后，將滑片向右移動(dòng)時(shí)兩只燈泡的亮度變化情況是（ ）

A.L1變亮，L2不變亮
B.L1變亮，L2變暗
C.L1變暗，L2不變
D.L1、L2都變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關(guān)S1閉合后，開關(guān)S2由斷開到閉合，電路中的總電阻將 ． 若S1仍閉合，S2斷開，將滑片P向左移動(dòng)，則電壓表和電流表的示數(shù)的比值將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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同步練習(xí)冊答案