【題目】如圖,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件,在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S,圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏.現(xiàn)左右移動(dòng)圓筒,當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時(shí),恰好在光屏上成一清晰的像;將圓筒向右水平移動(dòng)距離b時(shí),光屏上第二次出現(xiàn)清晰像.則此光學(xué)元件是 透鏡,第二次所成像的性質(zhì)是 (填放大、等大縮小 (填正立倒立〕的實(shí)像.

【答案】凸;縮;倒立

【解析】試題分析:

第一次和第二次都能在光屏上成清晰的像,因此所成的像為實(shí)像,所以此光學(xué)元件為凸透鏡.

從圖可知,第一次實(shí)驗(yàn)中物距u=a,由于光屏距離凸透鏡足夠遠(yuǎn),所以光源S在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,像距在凸透鏡的二倍焦距以外,成放大的實(shí)像,光屏上出現(xiàn)一個(gè)倒立、放大的實(shí)像.

點(diǎn)光源和光屏之間的距離不變,把凸透鏡向右移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,第二次實(shí)驗(yàn)中物距u=a+b,此時(shí)光源S在凸透鏡的二倍焦距以外,像距在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、縮小的實(shí)像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

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【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是 ( )

A. 玻璃缸的折射作用

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C. 糖水的密度不是均勻的,越深密度越大

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【題目】王明同學(xué)用力提一桶水時(shí),他對(duì)水桶施加一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力,則這兩個(gè)力的三要素

A. 完全相同

B. 大小、方向都相同,作用點(diǎn)不同

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D. 作用點(diǎn)、大小相同,方向不同

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