12．某興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”，提出了以下幾種猜想：
A、滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面積的大小有關(guān)
B、滑動(dòng)摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān)
C、滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
D、滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊．
（2）實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
不同表面實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊的放置方式木塊的運(yùn)動(dòng)速度彈簧秤讀數(shù)/N
木塊表面1一個(gè)平放v1.6
2一個(gè)平放1.5v1.6
3一個(gè)側(cè)放v1.6
4兩個(gè)平疊放v3.2
木塊上鋪毛巾5一個(gè)平放1.5v2.4
6兩個(gè)平疊放v4.8
①由第1和2次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．
②由第1和3次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面積大小無(wú)關(guān)．
③由第1和4次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
④除第2和5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想D外，還有實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證猜想D，請(qǐng)你寫(xiě)出兩組，兩組實(shí)驗(yàn)分別是1和5，4和6（只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）．

分析 （1）物體在平衡力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二力平衡時(shí)，摩擦力等于拉力．
（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，要研究滑動(dòng)摩擦力與其中一個(gè)量之間的關(guān)系，要控制另一個(gè)量不變．重點(diǎn)是抓住變量和不變量進(jìn)行分析．

解答 解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，木塊受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力；
（2）①第1和2次實(shí)驗(yàn)相比較，不變量是壓力大小、接觸面的粗糙程度、接觸面積的大小，變量是木塊的運(yùn)動(dòng)速度，因此研究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系；彈簧秤讀數(shù)相同，則摩擦力大小相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．因此可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．
②第1和3次實(shí)驗(yàn)相比較，不變量是壓力大小、接觸面的粗糙程度、木塊的運(yùn)動(dòng)速度，變量是接觸面積的大小，因此研究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系，彈簧秤讀數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小無(wú)關(guān)；
③第1和4次實(shí)驗(yàn)相比較，不變量是接觸面的粗糙程度、接觸面積的大小、木塊的運(yùn)動(dòng)速度，變量是壓力大小，因此研究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系；摩擦力大小不同說(shuō)明與壓力的大小有關(guān)；
④由①和②我們知道：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度和接觸面積大小無(wú)關(guān)，所以要驗(yàn)證摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，只保證控制壓力的大小相同，接觸面的粗糙程度不同就行，除第2和5次實(shí)驗(yàn)之外，符合這個(gè)要求的還有1和5，3和5，4和6．
故答案為：（1）勻速；
（2）①C；②接觸面積大小無(wú)關(guān)；③滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；④1、5（3、5）；4、6．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素，主要考查了對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用及運(yùn)用控制變量法對(duì)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．屬力學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．a(chǎn)、b、c三個(gè)塑料小球，a和b、b和c、c和a間都是互相吸引的，如果a帶正電，則（　　）
A．b、c球都帶負(fù)電
B．b球帶負(fù)電，c球帶正電
C．b、c球中必有一個(gè)帶負(fù)電，另一個(gè)不帶電
D．b、c球都不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．

（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量（g）下落高度（m）下落時(shí)間（s）
1鐵球50101.43
2鋁球50101.43
3銅球50101.43
4鋁球50151.75
5銅球50202.02
6鐵球50101.43
①通過(guò)比較序號(hào)為1、2和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：物體下落的時(shí)間與物體的材料無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
②為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較序號(hào)為2和4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)．
（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是：空氣阻力對(duì)紙團(tuán)的影響較大，不能忽略．
（3）圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象；則圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，燈L上標(biāo)有“6V，3W”字樣（不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響），電阻R0=20Ω，滑動(dòng)變阻器R阻值變化范圍0～20Ω．

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，求電源電壓；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，求電路消耗的最小功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響跳動(dòng)越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：
（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）振幅越大聲音響度越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．兩只燈泡串聯(lián)后接入電路，其中一只亮，另一只不亮，產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能是（　�。�
A．兩燈相比，不亮的燈泡電阻太小了
B．兩燈相比，不亮的燈泡額定功率一定大
C．不亮的燈泡的燈絲斷了
D．兩燈相比，不亮的燈泡中通過(guò)的電流太小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年10月19日凌晨，神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功．對(duì)接成功前后，飛船相對(duì)于天宮二號(hào)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分別是（　�。�
A．靜止、靜止B．靜止、運(yùn)動(dòng)C．運(yùn)動(dòng)、靜止D．運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示，小馮在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小礦石的密度，請(qǐng)根據(jù)正確操作過(guò)程及圖回答下列問(wèn)題．

（1）小馮用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中：
①第一步應(yīng)該是將天平放在水平桌面上．
②若圖甲是小馮把游碼歸零時(shí)指針?biāo)肝恢�，則小馮接下來(lái)的操作是調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；若圖甲是小馮添加最小砝碼后所指位罝，則小馮接下的操作是：取下最小的砝碼，適當(dāng)向右移動(dòng)游碼使天平平衡．
③小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作，出如圖乙所示測(cè)得其質(zhì)量是72g．
（2）用量筒測(cè)得小石塊的體積為24cm3，則小石塊的密度 ρ=3g/cm3=3×103　kg/m3．
（3）假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢，則測(cè)得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小“或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1；當(dāng)再閉合S2，且將滑片P適當(dāng)右移后，電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（　�。�
A．I1＞I2  U1＞U2
B．I1＞I2   U1大于、小于或等于U2都有可能
C．U1＜U2   I1=I2
D．U1＜U2    I1大于、小于或等于I2都有可能

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