【題目】禁煙令于2011年5月在我國生效．小小對正在抽煙的爸爸說：“吸煙不但危害您的健康，我和媽媽也在被動地吸煙．“這句話的科學(xué)依據(jù)是（ ）

A. 分子間有作用力

B. 分子在不停地運動

C. 分子之間有空隙

D. 分子很小

【答案】B

【解析】

抽煙時，煙霧會在空氣中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，煙霧中的有害物質(zhì)分子在空氣中運動，從而使抽煙者周圍的人們也會吸入煙霧，造成被動吸煙，所以選項B合題意。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月31日，位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破。由于采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在_________處減弱噪聲，最大限度的控制了聲音的_________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω．小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

（1）本實驗應(yīng)該選擇______（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器．

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整____（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變小）．

（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____，出現(xiàn)上述故障的原因可能是____．

（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測量，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為____________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50 kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)。試求：

(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少?

(3)若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤?

(煤的熱值約為3.5×lO7J／kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（　�。�
A.河岸上的樹
B.船艙
C.迎面駛來的船
D.河水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A. 空氣中細(xì)小的灰塵就是分子

B. 大霧天，我們看到空氣中許多極小的小水珠就是一個個水分子

C. 由于分子非常小，人們無法直接用肉眼進(jìn)行觀察

D. 將一鐵塊銼成極細(xì)的鐵粉就是鐵分子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是（ ）

A. 改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的性能使它的振動減弱 B. 禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

C. 在居民樓靠近馬路的一面植樹造林 D. 用手捂住耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單位換算：
（1）360km= 　nm．
（2）30min= 　s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在用壓強(qiáng)計做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”

（1）如圖1所示壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）下表是小明同學(xué)利用如圖2實驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

①實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為。
②比較序號1．2．3(或1．2．5或1．2．6)的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：；
③比較序號、、的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；
（3）完成上述實驗后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學(xué)用壓強(qiáng)計把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖3（a）和（b）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（b）杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：。

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