．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學測得四組數(shù)據(jù)，并填入下表中．

  (1)將上表中的空格補全；

  (2)比較①、②兩次數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成________比；

  (3)比較②、③兩次數(shù)據(jù)得出結(jié)論：______________________________(填條件)，體積大的，密度小；

  (4)比較①、④兩次數(shù)據(jù)得出結(jié)論：________________________________ (填條件)，質(zhì)量大的，密度大；

  (5)分析全部數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，對不同物質(zhì)來說，質(zhì)量與體積的比值不同，我們把物質(zhì)的這種特性叫做物質(zhì)的______，它的定義是_________________________________________________________________．

 

【答案】

(1)0．5  (2)正  (3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)  (4)體積相同的不同物質(zhì)

(5)密度  單位體積某種物質(zhì)所含質(zhì)量的多少

 

 【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學利用水和酒精進行實驗探究，測得如下數(shù)據(jù)：
水 酒  精
實驗序號 體積V/cm3 質(zhì)量m/g 實驗序號 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
1 10 10 5 10 8
2 20 20 6 20 16
3 30 30 7 30 24
4 40 40 8 40 32
（1）在如圖所示方格紙中已畫出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖象，請你畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象．

（2）分析上表中實驗序號
1與5（或2與6、3與7、4與8）
的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：體積相同的水和酒精，它們的質(zhì)量不相同．
（3）通過對數(shù)據(jù)或圖象的分析，可以得到的結(jié)論是：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是
相同
（相同/不同）的；不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是
不同
（相同/不同）的．
（4）科學上通常用
密度
這個量來表示物質(zhì)的這種特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

27、本題有兩小題：
（1）在做“觀察水的沸騰”實驗時
①小明的操作如圖所示，其中錯誤之處是
溫度計的液泡與容器底相接觸
．
②他改正錯誤后，當水溫上升到84℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
第三次數(shù)據(jù)沒育記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示．該讀數(shù)為
92
℃．分析表格中的數(shù)據(jù)．可知水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度
不變
．
③小華做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是
實驗火焰太小，水散發(fā)熱量太多，以至于水不能達到沸點
（寫出一條即可）．
（2）為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．
實驗次數(shù) 蠟塊 干松木
體積V/cm3 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
① 10 9 10 5
② 20 18 20 10
③ 30 27 30 15
④ 40 36 40 20
①在如圖的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

②分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體．其質(zhì)量與體積的比值
相同
；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
不同
 （以上兩格選填“相同”或”不同”）．物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有
速度
（寫一個即可）．
③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是
為了尋找規(guī)律
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如甲表所示．
①在圖乙的方格紙中，請用圖象分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來．
②分析圖表可得結(jié)論：
同種物質(zhì)組成的不同物體質(zhì)量與體積之比相同
同種物質(zhì)組成的不同物體質(zhì)量與體積之比相同
；
不同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積之比不同
不同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積之比不同
．物理學中，將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有
速度
速度
（寫一個即可）．
②實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是
避免實驗的偶然性，尋找普遍規(guī)律
避免實驗的偶然性，尋找普遍規(guī)律
．
實驗
序號		 蠟塊 干松木
體積V/cm3 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
① 10 9 10 5
② 20 18 20 10
③ 30 27 30 15
④ 40 36 40 20

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在相同體積時的質(zhì)量，如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．
（1）請你用圖象形象地把乙物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
（ 2 ）分析下表中實驗序號1與2 （ 2 與3、1與 3 ）或4 與5 （ 5與6、4 與6 ）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是
同種液體的質(zhì)量與體積成正比
同種液體的質(zhì)量與體積成正比
．
物質(zhì) 實驗序號 體積（cm3） 質(zhì)量（g） 質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲 1 5 9 1.80
2 10 18 1.80
3 15 27 1.80
乙 4 5 4 0.80
5 10 8 0.80
6 15 12 0.80
（ 3 ）  分析上表中實驗序號
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
，可歸納出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體它們的質(zhì)量不相同；
（ 4 ）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是：
同種液體的質(zhì)量與體積成正比，比值相同，而不同種液體的質(zhì)量與體積的比值一般不同
同種液體的質(zhì)量與體積成正比，比值相同，而不同種液體的質(zhì)量與體積的比值一般不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量．下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．
物質(zhì) 序號 質(zhì)量（g） 體積（cm3） 質(zhì)量/體積（g/cm3）
l 9 5 1.80
  甲 2
 
 10 1.80
3 27 15
 
4 4 5 0.80
  乙 5 8
 
 0.80
6 12 15
 
①完成上表中的空白處
②分析上表中實驗序號1與2，可歸納得出的結(jié)論是：
 
．
③分析上表中實驗序號：
 
，可歸納得出：“體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論．

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