19．關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（　�。�
A．光在任何情況下都是沿直線傳播的
B．光在水中不是沿直線傳播的
C．光在玻璃中的傳播速度比在空氣中的小
D．光在任何物質(zhì)中傳播的速度都相等

分析 光在同一種均勻介質(zhì)中才是沿直線傳播的，光進(jìn)入不同的介質(zhì)或介質(zhì)不均勻時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生變化．光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，是3.0×108m/s，在空氣中比這個(gè)速度略小，光在水中的傳播速度是這個(gè)速度的$\frac{3}{4}$，在玻璃中是這個(gè)速度的$\frac{2}{3}$．

解答 解：A、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故A錯(cuò)誤；
B、光在水中不是沿直線傳播的，故B錯(cuò)誤；
C、光在玻璃中的傳播速度比在空氣中的小，故C正確；
D、光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光的直線傳播及光速，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　　）
A．一名初中生的正常身高約160dm
B．我們所用滬科版物理教材的寬度約為50cm
C．一節(jié)初中物理課時(shí)間45h
D．一個(gè)成年人正常走路的速度最接近于1.2米/秒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)家有一f=50mm的照相機(jī)，他為研究凸透鏡成像的規(guī)律做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取下鏡頭，讓太陽光正對(duì)鏡頭，觀察鏡頭對(duì)太陽光的作用．因鏡頭是一個(gè)凸透鏡，所以它對(duì)太陽光有會(huì)聚作用．
（2）用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑，用此種方法測(cè)量焦距，當(dāng)在紙板上得到一個(gè)又小又亮的光斑時(shí)，測(cè)出光斑與凸透鏡之間的距離，就大約是焦距．
（3）用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用來觀察地上的螞蟻，鏡頭距螞蟻的距離小于（填“大于”“小于”或“等于”）50mm時(shí)能看到螞蟻正立放大的虛像．
（4）裝上鏡頭，用照相機(jī)來拍一開花的桃樹的像．
拍完桃樹的像之后，想拍一朵較大的桃花的像，則應(yīng)使鏡頭靠近（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭伸出去（填“伸出去”或“縮回來”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．為了提高熱機(jī)效率，采取的措施無效的是（　�。�
A．盡量使燃料充分燃燒B．保證良好的潤(rùn)滑減少摩擦
C．減少各種熱散失D．盡量降低熱機(jī)功率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：選取材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的琴弦，調(diào)整它們的松緊程度不同                                       
（4）小華所進(jìn)行的操作，都運(yùn)用了控制變量法的研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．將一小石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，在空氣中測(cè)得其重力為2.8N，將其浸沒在水中測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N，求：
（1）小石塊浸沒在水中時(shí)所受的浮力是多少？
（2）小石塊的體積為多少？
（3）小石塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．李亮同學(xué)在平面鏡前A位置，他通過平面鏡成的像在B位置，王強(qiáng)同學(xué)在C位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出王強(qiáng)同學(xué)在C處看到李亮同學(xué)在平面鏡中所成像的光路圖及平面鏡的位置，保留作圖痕跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．兩滴水銀接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一較大的水銀滴，這一現(xiàn)象說明分子間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，溫度計(jì)甲的讀數(shù)是-3℃，溫度計(jì)乙的讀數(shù)是37.3℃．

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