14.如圖所示,邊長10cm的正方體木塊,用一根細線線系在容器的底部,木塊浸沒在水中,線的拉力為4N.求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)線剪斷后,木塊靜止時浸入水中的體積.

分析 (1)求出木塊的體積就可以知道它浸沒時排開水的體積,那么知道了V和水的密度,則可以根據(jù)阿基米德原理公式就可以算出木塊浸沒在水中時受到的浮力;
(2)可根據(jù)G=F-F計算出重力的大小,然后利用G=mg求出質(zhì)量,再利用$ρ=\frac{m}{V}$計算密度;
(3)剪斷細線后,木塊時漂浮在水面上的,則F=G,可知木塊受到的浮力大;就可以根據(jù)阿基米德原理公式的變形式算出此時木塊在水中的V,就是木塊靜止時浸入水中的體積.

解答 解:(1)木塊的體積:V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,
木塊浸沒在水中,排開水的體積等于其體積,
所以,木塊浸沒在水中所受浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10-3m3=10N;
(2)物體受豎直向下的重力、細線的拉力和豎直向上的浮力,所以重力G=F-F=10N-4N=6N,
木塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg,
木塊的密度:
$ρ=\frac{m}{V}$=$\frac{0.6kg}{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.6×103kg/m3
(3)因為ρ<ρ,所以,線剪斷后,木塊靜止時,木塊漂浮,
則${F}_{浮}^{′}$=G=6N,
由FgV得,木塊漂浮時浸沒在水中的體積:
V=V′=$\frac{{F}_{浮}^{′}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{6N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=6×10-4m3
答:(1)木塊受到的浮力為10N;
(2)木塊的密度為0.6×103kg/m3;
(3)線剪斷后,木塊靜止時浸入水中的體積為6×10-4m3

點評 本題是有關浮力知識的綜合應用,關鍵掌握阿基米德原理公式、物體浮沉條件、密度公式,并做到靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小星和小明分別在兩個小組進行“探究杠桿的平衡條件”時:
 
(1)將杠桿安在支架上,如圖(a)所示,此時應該將杠桿右側(cè)的平衡螺母向右調(diào),使其在水平位置平衡,這樣做的好處是在杠桿上直接讀出力臂.
(2)在支點左側(cè)加掛鉤碼,在支點右側(cè)用彈簧測力計豎直向下拉,如圖(b),當杠桿在水平位置平衡后.記錄了左側(cè)鉤碼離支點距離,及所掛鉤碼數(shù)(其中每個鉤碼重為1N),右側(cè)掛鉤離支點距離及拉力的大。畯膱D(c)讀出的拉力為2.8N.
(3)小星保持圖b中的相關數(shù)據(jù)不變,只改變拉力的方向,如圖(d),仍然保持杠桿在水平位置平衡,并記錄了相關實驗數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小明所在的實驗小組,按圖b所示進行實驗,通過掛鉤碼分別改變F1、F2,通過對實驗所記錄的數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿平衡的條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.
(5)其他小組的同學認為小明的結(jié)論是不正確,你能利用上述d圖做實驗即可驗證小明的觀點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列事例,屬于利用大氣壓的是( 。
A.把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后,可以掛衣
B.用力壓打氣筒的活塞,把氣沖進輪胎中
C.茶壺的蓋上留一個小孔,水才容易倒出來
D.用膠頭滴管吸取藥液

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B.物體的內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量
C.物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高
D.物體的溫度升高,它的內(nèi)能就增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,要使燈泡L1、L2連成串聯(lián),應閉合開關S2;要使L1、L2連成并聯(lián),應閉合開關S1、S3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在已調(diào)好的托盤天平稱量物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針指到分度盤中央偏右一點,此時應(  )
A.增加砝碼,使天平重新平衡
B.向左調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平重新平衡
C.向左移動游碼,使天平重新平衡
D.向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平重新平衡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小明同學在學習了聲現(xiàn)象后,總結(jié)了以下四點,其中說法錯誤的是( 。
A.聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
B.在音樂會中,我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
C.超聲波清洗機清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量
D.摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.最近冷空氣不斷來襲,天氣轉(zhuǎn)涼,試解釋進入冬季后常見現(xiàn)象蘊含的物理知識:
(1)臉上涂些護膚霜后感覺寒風沒那么刺骨.因為護膚霜減慢(減慢/加快)蒸發(fā)吸熱.
(2)冬天人們在戶外曬太陽,太陽的熱主要是以紅外線的形式傳送到地球上的.
(3)媽媽經(jīng)常把小明的棉被、衣物拿到陽光下照硒.媽媽這樣做是利用太陽光中的紫外線來殺菌.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.噪聲已成為當今世界的嚴重污染源,極大地破壞了人們的生活質(zhì)量.下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是(  )
A.汽車進入市區(qū)后禁鳴喇叭
B.上課時把手機關機或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁安裝隔音板
D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

查看答案和解析>>

同步練習冊答案