【題目】某化工廠為了檢測(cè)車間中的某種有害氣體濃度，設(shè)計(jì)了一種檢測(cè)儀。其簡化電路如圖所示。圖中Q為氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)變阻器，其阻值隨被測(cè)的有害氣體濃度的增大而增大，R為定值電阻。電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)氣敏元件所測(cè)有害氣體的濃度增大時(shí)，則下列判斷中正確的是（　�。�

A.電壓表示數(shù)不變B.電流表示數(shù)變小

C.Q兩端的電壓變小D.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

【答案】B

【解析】

由電路圖可知，定值電阻R與氣敏元件Q串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路電流，因氣敏元件Q的阻值隨被測(cè)的有害氣體濃度的增大而增大，所以，當(dāng)氣敏元件所測(cè)有害氣體的濃度增大時(shí)，氣敏元件電阻增大，電路總電阻增大

AC． 由串聯(lián)分壓及串聯(lián)電路電壓比等于電阻比可知， Q兩端的電壓變大，電壓表示數(shù)變小，故AC錯(cuò)誤；

B．由可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故B正確；

D． 電壓表和電流表示數(shù)的比值即為定值電阻的阻值，因此電壓表和電流表示數(shù)的比值不變，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，將同一顆梨分別放入兩容器中，當(dāng)梨靜止時(shí)兩容器中液面恰好相平。分析正確的是（ ）

A. 甲液體的密度比乙液體的密度大

B. 梨兩次排開液體的質(zhì)量一樣大

C. 梨在乙液體中受到的浮力大

D. 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，假球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點(diǎn)，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 著地瞬間，兩球的動(dòng)能相等 B. 甲球在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的機(jī)械能相等

C. 釋放瞬間，兩球的重力勢(shì)能相等 D. 從釋放到著地，兩球所受重力坐的功相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖所示，汽車在第10s時(shí)已行駛了150m，速度達(dá)到了20m/s，隨后勻速前進(jìn)，若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N，以下說法正確的是（ ）

A. 在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s

B. 在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N

C. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J

D. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢！如圖所示，幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管！

（1）水果電池實(shí)現(xiàn)的是將_____________轉(zhuǎn)化為電能；

（2）發(fā)光二極管簡稱LED具有_______________的性質(zhì)；

（3）當(dāng)連接好電路后，只有一個(gè)發(fā)光二極管不亮，則這些發(fā)光二極管________是并聯(lián)（選填“可能”或“一定”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件時(shí)，所選的杠桿是可繞中點(diǎn)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g：

(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)；

(2)如圖乙所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)下方掛_____個(gè)鉤碼，若將A點(diǎn)下方鉤碼的重力視為阻力，B點(diǎn)下方鉤碼的重力視為動(dòng)力，則生活中所用的杠桿工具與此次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力和阻力大小關(guān)系相同的是_______ （寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電器中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲：U乙=5：3；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表都為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙是（ ）

A. 2：5 B. 3：5 C. 2：3 D. 5：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小致同學(xué)把一個(gè)不易形變的塑料盒的盒口用橡皮膜緊密封閉，制成了如圖所示的探頭。保證探頭上表面水平而且橡皮膜向下，浸入柱形容器的水中，如圖所示，進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲的實(shí)驗(yàn)中，探頭靜止時(shí)容器中水的高度是；

(2)乙實(shí)驗(yàn)中，探頭上壓了一個(gè)空玻璃杯，靜止時(shí)，容器中水面的高度是。跟甲實(shí)驗(yàn)相比橡皮膜的形變程度變大，可以說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟_____有關(guān)；如果容器底面積是S，水的密度是，則探頭排開水的體積增大了△V=________，玻璃杯的質(zhì)量m=_______；

(3)丙實(shí)驗(yàn)中，玻璃杯沉入杯底，探頭靜止時(shí)，容器中水面的高度是，跟乙實(shí)驗(yàn)比，容器底受到水的壓強(qiáng)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。玻璃杯的體積為_____，玻璃杯的密度___；

(4)如果改成按甲、丙、乙的順序?qū)嶒?yàn)，測(cè)得的玻璃杯的密度值_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“測(cè)小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)”電路如圖甲所示，小燈泡上標(biāo)有“2. 5V”字樣。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，電表選擇合適量程，將圖甲的電路連接完整；

（________）

（2）連接完最后一根導(dǎo)線，燈立即發(fā)光，且燈的亮度很亮，可能的兩個(gè)原因是：①__________；②__________。

（3）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中，某時(shí)刻電壓表指針如圖丙所示，則此時(shí)小燈泡兩端的電壓為________V。為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變組器滑片向__________（選填“左”或“右”）滑動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為__________V。

（4）若實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的電流與電壓的圖像如圖乙所示，可知小燈泡正常發(fā)光的功率是__________W。

（5）根據(jù)圖像可知，小燈泡的電阻隨電流增大而__________（選填“增大”“減小”或“不變”），原因是燈絲的電阻受__________的影響 。

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