如圖所示，在圖中按要求繞繩．（不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重）

【答案】分析：不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重，拉力和物重關(guān)系可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)為3，所以要從動(dòng)滑輪的上鉤開(kāi)始繞起，依次繞過(guò)定滑輪、動(dòng)滑輪而成．
解答：解：不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重，F(xiàn)=G，使用滑輪組時(shí)有3股繩子承擔(dān)物重，應(yīng)從動(dòng)滑輪的上鉤開(kāi)始繞起，依次繞過(guò)定滑輪、動(dòng)滑輪而成，如圖所示．

點(diǎn)評(píng)：繩子的繞線決定滑輪組的使用效果，有幾段繩子承擔(dān)物重，拉力就是重力的幾分之一，拉力移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的幾倍．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小紅按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．她不斷改變電阻箱R的阻值，并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表1中．分析表1中的數(shù)據(jù)可知：電路中的電流I跟電阻R不是反比關(guān)系，這一結(jié)論與歐姆定律不一致．請(qǐng)你幫助小紅分析：
表1：
次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.4
3 15 0.3
表2：
次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10
 
 
3 15
 
 
（1）結(jié)論與歐姆定律不一致的原因是
 
．
（2）要得到與歐姆定律一致的結(jié)論，你如何幫助小紅改進(jìn)這個(gè)電路？
 
；
這樣改進(jìn)的目的是
 
．
（3）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，把符合要求的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表2中的空格內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?建鄴區(qū)一模）小莉同學(xué)按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．她不斷改變電阻R的阻值，并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中．
（1）分析表格中的數(shù)據(jù)可知：電流I跟電阻R
不成
不成
（成/不成）反比關(guān)系，這一結(jié)論與歐姆定律
不相符
不相符
（相符/不相符）；
（2）請(qǐng)你幫小莉分析造成此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是
沒(méi)有控制定值電阻兩端電壓不變
沒(méi)有控制定值電阻兩端電壓不變
；
（3）要想得到與歐姆定律一致的結(jié)論，你如何幫助小莉改進(jìn)這個(gè)電路？請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)意見(jiàn)：
將R0換成一個(gè)滑動(dòng)變阻器
將R0換成一個(gè)滑動(dòng)變阻器
．

次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.4
3 15 0.3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某校物理實(shí)驗(yàn)小組在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是
便于測(cè)量力臂
便于測(cè)量力臂
．
（2）一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4
這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
1
1
的一組肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值大還是�。�
小
小
．
（3）另一實(shí)驗(yàn)小組按如圖乙所示操作，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
（變大/變小/不變），其原因是
力臂變小
力臂變小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是小芳同學(xué)測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)電路，其中小燈泡的額定電壓為4.8V，允許通過(guò)最大電流為0.5A，電流表的量程為0～0.6A～3A，電壓表的量程為0～3V～15V，電源的輸出電壓為6V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)號(hào)為“20Ω  0.5A”．小紅在測(cè)量小燈泡的額定功率之前，先按圖1接好線，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，估計(jì)原因是燈泡開(kāi)路或短路．于是她用一只電壓表查出了電路的故障情況，并且還想出了兩種不同的連接方法．
精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)你將小芳想出來(lái)的兩種不同連接方法及其現(xiàn)象、結(jié)果填入下表的相應(yīng)位置上．
電壓表的接法和位置 現(xiàn)象和結(jié)論
（2）排除故障后，幫小芳把電流表、電壓表連接到圖1的實(shí)驗(yàn)電路中（如需改動(dòng)圖1中原有的導(dǎo)線，可在該導(dǎo)線上打“Χ”）．連接時(shí)，電流表量程應(yīng)選
 
，電壓表量程應(yīng)選
 
．
（3）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P應(yīng)移到
 
端．（填“C”或“D”）
（4）要測(cè)小燈泡的額定功率，必須移動(dòng)滑動(dòng)片P，直到小燈泡正常發(fā)光，電壓表的示數(shù)是
 
V為止，如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則該燈泡的額定功率為
 
W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小莉同學(xué)按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．她不斷改變電阻R的阻值，并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中．
（1）分析表格中的數(shù)據(jù)可知：電流I跟電阻R______（成/不成）反比關(guān)系，這一結(jié)論與歐姆定律______（相符/不相符）；
（2）請(qǐng)你幫小莉分析造成此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是______；
（3）要想得到與歐姆定律一致的結(jié)論，你如何幫助小莉改進(jìn)這個(gè)電路？請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)意見(jiàn)：______．

次數(shù)R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3


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