分析 (1)由平面鏡的成像特點(diǎn),像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知:玻璃板如果不豎直,蠟燭的像與蠟燭不能重合;根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn),像物關(guān)于鏡面對(duì)稱作出蠟燭的像點(diǎn)即可確定平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜的是哪一個(gè);
(2)因?yàn)槠矫骁R成等大的像,故若在實(shí)驗(yàn)中,小麗增大了蠟燭A與玻璃板的距離,則A的像大小不變;
(3)較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像,從而影響實(shí)驗(yàn)效果.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,由圖可知,甲圖平面鏡豎直放置,不會(huì)出現(xiàn)像偏高的情況,乙和丙圖平面鏡沒(méi)有豎直放置,分別作出蠟燭A的關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)可知,3圖平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜,如下圖:
(2)因?yàn)槠矫骁R成等大的像,故若在實(shí)驗(yàn)中,小麗增大了蠟燭A與玻璃板的距離,則A的像大小不變;
(3)較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像,從而影響實(shí)驗(yàn)效果.
故答案為:(1)乙;(2)不變;(3)透過(guò)平板玻璃能看到一前一后兩個(gè)不重疊的像.
點(diǎn)評(píng) 探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題,解決辦法,合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的,值得我們關(guān)注.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小紅的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確 | |
B. | 小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米 | |
C. | 兩人所用刻度尺的最小刻度是相同的 | |
D. | 兩人中至少有一個(gè)測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下沉 | B. | 上浮 | C. | 懸浮 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pA>pB | B. | pA<pB | C. | pA=pB | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的重力和物體對(duì)水瓶桌面的壓力 | |
B. | 桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 | |
C. | 物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力 | |
D. | 物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滾擺動(dòng)能最大的位置是2 | B. | 滾擺動(dòng)能為0的位置只有位置3 | ||
C. | 滾擺重力勢(shì)能最大的位置是1 | D. | 滾擺在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒 |
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