【題目】如圖,a、b、c、d為某液體內(nèi)部的四個(gè)點(diǎn),它們剛好位于豎直平面內(nèi)一長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn),液體在a、b、d三點(diǎn)的壓強(qiáng)以及長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)已在圖中標(biāo)注,則c點(diǎn)的液體壓強(qiáng)沿_____(填“豎直”或“各個(gè)”)方向,大小為_____kPa:該液體密度為_____kg/m3,a點(diǎn)的深度為_____m.(g取10N/kg)
【答案】各個(gè) 60 1×103 1.2
【解析】
第一空.液體壓強(qiáng)特點(diǎn);同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;所以,c點(diǎn)的液體壓強(qiáng)沿各個(gè)方向都有壓強(qiáng);
第二空.由于abcd是豎直平面內(nèi)一長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn),由圖可知:bd受到的液體壓強(qiáng)相等,根據(jù)可知在同一深度處,則:a到b、d點(diǎn)所在平面的高度與c到b、d點(diǎn)所在平面的高度相等,根據(jù)可知:
;
第三空.已知ab=4m,ad=3m,根據(jù)直角三角形的特點(diǎn)可得:bd=5m,則根據(jù)三角形相似可得:,所以,
,
;
根據(jù)可得:
;
第四空.已知:pa=12kPa=12000Pa;根據(jù)可得:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小強(qiáng)探究“雞蛋生、熟在水中的浮沉情況”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①現(xiàn)把一只重為50g的生雞蛋放入水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋排開了40g的水,并慢慢下沉;
②把雞蛋和水一起從20℃加熱到沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),發(fā)現(xiàn)雞蛋還是繼續(xù)下沉;
③從實(shí)驗(yàn)說(shuō)明雞蛋不論生與熟都不影響浮沉。
回答下面問題:
(1)雞蛋在水中受到_____N 浮力,此時(shí)排開水的體積為m3。若雞蛋的下表面離水面 15cm,則雞蛋受到水的壓強(qiáng)為_____Pa;
(2)雞蛋在加熱過(guò)程中,吸收_____J 的熱量;(雞蛋的比熱容近似水為 4.2×103J/(kg℃))
(3)為了讓雞蛋浮起來(lái),現(xiàn)小強(qiáng)身邊有酒精和鹽,應(yīng)選擇_____,最終雞蛋浮力_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人用如圖所示的裝置運(yùn)送砂石。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小
B. 圖中動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿
C. 繩子自由端下拉1m,桶上升2m
D. 質(zhì)量為65kg的工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小,它在溫度為80℃和100℃時(shí)的阻值分別為240Ω和200Ω;阻值不計(jì)的報(bào)警器在電流達(dá)到12mA時(shí)開始報(bào)警,超過(guò)25mA時(shí)將損壞;相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。當(dāng)電路開始報(bào)警溫度為100℃時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值和電路的最高報(bào)警溫度分別用R0和t0表示,則
A. 不能求得R0的值
B. 不能求得t0的值
C. 將P向左移,可提高該電路開始報(bào)警時(shí)的溫度
D. 利用此電路,可將開始報(bào)警時(shí)的溫度設(shè)定為80℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小飛用圖甲裝置來(lái)探究杠桿的平衡條件,設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼對(duì)杠桿的拉力分別為動(dòng)力F1和阻力F2,l1和l2分別表示動(dòng)力臂和阻力臂。他的實(shí)驗(yàn)思路是:改變F2、l1和l2,測(cè)得杠桿平衡時(shí)所需的拉力F1,來(lái)尋找F1、F2、l1和l2四個(gè)物理量之間的關(guān)系。已知實(shí)驗(yàn)前已調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,杠桿上每一格長(zhǎng)10cm。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | 動(dòng)力臂l1/cm | 動(dòng)力F1/N |
1 | 4 | 33 | 30 | |
2 | 4 | 18 | 30 | 2.4 |
3 | 4 | 7.5 | 30 | 1.0 |
(1)為便于測(cè)量力臂,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿_______方向拉杠桿,并使之在_____位置平衡;
(2)小飛首先保持F2和l1不變而改變l2,所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。第1次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的放大圖如圖乙所示,則F1=______N,此時(shí)杠桿的類型與______(選填“筷子”或“老虎鉗”)相同;
(3)為獲得更多組數(shù)據(jù),小飛繼續(xù)進(jìn)行(2)中實(shí)驗(yàn),則為能順利完成實(shí)驗(yàn),在改變阻力臂l2時(shí),l2應(yīng)不超過(guò)______cm;完成上述實(shí)驗(yàn)后,小飛接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:①保持______不變而改變F2;②保持F2和l2不變而改變l1。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】采用如圖所示站姿鍛煉手臂力量:雙腳并攏,腳尖O觸地,腳后跟踮起,手臂水平,手掌支撐在豎直墻壁上的A點(diǎn),B為人體重心所在位置。鍛煉時(shí),軀體伸直,手臂彎曲和伸直動(dòng)作交替進(jìn)行。現(xiàn)要估測(cè)手掌對(duì)墻壁的壓力F.(g為已知常量)
(1)用體重計(jì)稱量出人體的體重(質(zhì)量)m:用卷尺分別測(cè)量出_____兩點(diǎn)間的豎直距離l1和_____兩點(diǎn)間的水平距離l2:(填“A、O”或“B、O”)
(2)手掌對(duì)墻壁的壓力F=_____(用已知和測(cè)得的物理量表示);
(3)鍛煉時(shí),腳尖離開墻壁越遠(yuǎn),手掌對(duì)墻壁的壓力就越_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,是小明探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是________;
(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如上圖乙,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為________℃,此時(shí)物質(zhì)呈________態(tài);
(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象,如圖丙。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,內(nèi)能_____,溫度_____,該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”);
(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在________(選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng),由此可知,同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 保持導(dǎo)體棒靜止,靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
B. 讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)
C. 讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)
D. 將導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)“+”接線柱斷開,讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體 A 重 100 N,物體 B 重 10 N,此時(shí) A 沿著水平桌面以 0.2 m/s 的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不 計(jì)摩擦、繩重及滑輪重),那么物體 B 勻速下降的速度是_____ m/s,物體 A 與水平面間的摩擦力是_____ N,10 s 內(nèi)物體 A 受到的拉力做功______J。
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