【題目】用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（ ）

A. 測量時，刻度尺不能歪斜

B. 測量時必須從刻度尺的左端量起

C. 讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面

D. 記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位

【答案】B

【解析】

對于零刻度線磨損的尺子，可以從其他刻度量起，為了計算方便，最好從其他整數(shù)刻度量起。

思路用刻度尺測量時，應(yīng)該讓刻度尺盡量貼近被測長度，從整刻度開始。讀數(shù)時視線應(yīng)與尺面垂直，這么做都是為了減小誤差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一重為750N，密度為5×103kg/m3的金屬塊A沉在水中的斜面上，在沿斜面向上的拉力F作用下，物塊沿斜面勻速上升1m，斜面的傾角α=30°，此時斜面的效率為75%，若不計水的阻力，則物塊A受到的的浮力做功為______，物塊A受到摩擦力為 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一臺浮管式水力發(fā)電機的構(gòu)造及工作示意圖，當(dāng)水流入前端管狀收水器后，被逐漸增壓加速，到達尾端后驅(qū)動發(fā)電機發(fā)電，該發(fā)電機收水器橫截面積為1m2，發(fā)電機輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）當(dāng)水流速度為1.5 m/s時，24 h可以發(fā)電多少千瓦時？

（2）當(dāng)水流速度為1.5 m/s時，1s通過該發(fā)電機的水質(zhì)量是多少？

（3）水流動時具有的動能可以E=0.5mv2來計算，若水流入速度為1.5m/s，流出速度為0.5m/s，則此時發(fā)電機發(fā)電效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家的擺鐘使用一段時間后發(fā)現(xiàn)每天快了2min，下面的操作正確的是

A. 換用一個較重的擺錘

B. 換用一個較輕的擺錘

C. 將擺錘下面的螺母向下調(diào)

D. 將擺錘下面的螺母向上調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小車運動的平均速度需要的測量工具有 、 ．如圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程．圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、路程中點、終點位置的時間．小車通過全過程的平均速度 = m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度為 m/s．小車通過下半程的平均速度為 m/s分析數(shù)據(jù)可知，得出結(jié)論（一條即可）： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為檢測視力的情景，下列說法不正確的是

A. 鏡中的“視力表”與身后的視力表大小相同

B. 若某同學(xué)只能看清最上面兩排，則她應(yīng)佩戴凹透鏡矯正視力

C. 檢查時，該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是5.4m

D. 為了讓學(xué)生看清視力表，應(yīng)用燈光照亮身后的視力表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究光的反射規(guī)律的兩個步驟
（1）請你完成以下表格的填寫．

實驗序號

入射角

反射角

1

50°

2

40°

40°

3

20°


（2）實驗中，紙板應(yīng)于平面鏡．（填“平行”或“垂直”）
（3）由表格數(shù)據(jù)我們可以得到的結(jié)論是：；
（4）由乙圖我們可以得到的結(jié)論是： ．

（5）在甲圖中，如果光線沿BO的順序射向平面鏡，則反射光線（填“會”或“不會”）與OA重合，說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填寫合適的單位并完成單位換算：頭發(fā)直徑為70__=__m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲

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同步練習(xí)冊答案