小明學習了電功率后,用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設計了如圖所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關。
(1)小燈泡發(fā)光時,將電能轉化為_________能和光能。
(2)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路故障可能是________。
排除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
(3)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進行實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。
(4)分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度是由________________決定的,
不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應與________________________的轉化效率有關。
(5)完成探究后,小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱()各1個、2個開關及若干條導線,對額定電流為0.1A的小燈泡的額定功率進行了測定(考慮溫度對燈泡電阻的影響)。請在虛線框內畫出他設計的電路圖。
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下列說法正確的是
A.兩個力的三要素不完全相同,這兩個力可能平衡
B.物體的運動速度突然減小,所受合力一定減小
C.做勻速直線運動的汽車受到的合力一定為零
D.受到平衡力作用的彈簧,一定不會發(fā)生形變
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如圖是小雪同學探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置。
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
。取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小雪拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結論是 。
(3)實驗時,小雪同學應在 (填“M”或“N”)側觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)細心的小雪透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 。
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小雪應該進行的操作是:
。
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電飯煲、電水壺和電熨斗分別標有“220V1000W”、 “220V 1800W”和“220V 500W”的字樣,它們各自正常工作相同時間,________ (選填“電飯煲”、“電水壺”和“電熨斗”)產(chǎn)生的熱量最多。標有“220V 1000”的電飯煲正常工作0.2h,電流所做的功為________J。
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下列關于如圖所示實驗的說法中正確的是( )
A.該實驗研究的是電流的熱效應
B.實驗中采用了控制變量法
C.觀察實驗現(xiàn)象可知:在其它條件相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越少
D.實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的高低來判斷電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少
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利用磁感線來描述磁場,是物理學中的一種重要研究問題的方法。下面的幾個研究實例中,與此方法相同的是 ( 。
A.用光線表示光的傳播方向
B.在串聯(lián)電路中,用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個電阻
C.研究電流時把它與水流相類比
D.探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系時,保持電流大小相同
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小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當開關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法不正確的是( )
A.電阻R0的阻值為5Ω
B.開關S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω
C.小燈泡L的額定功率為0.625W
D.小燈泡L的電阻值隨電壓升高而增大
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鈦是航天工業(yè)重要的材料,它的密度為4.5×103千克/米3,單位讀作 (4) ,鈦的密度是水的 。5) 倍;若鋼的密度為7.8克/厘米3,則體積相同的鈦板與鋼板相比,鈦板的質量 。6) 鋼板的質量(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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