如圖是小雪同學(xué)探究“”平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于            

         。取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的                。

(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小雪拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                    。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雪同學(xué)應(yīng)在    (填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。

(4)細(xì)心的小雪透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是              

(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小雪應(yīng)該進(jìn)行的操作是:                                  

                                      。


(1)確定燭焰像的位置(1分)      大。1分)

(2)像與物的大小相等(1分)

(3)M(1分)

(4)玻璃板有厚度,蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像(1分)

(5)連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn),測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離,進(jìn)行比較(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是

A.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)

B.沸騰的水一定比不沸騰的水溫度高

C.物體熔化時(shí)吸收熱量,溫度保持不變

D.壓縮彈簧需要用力,不能說(shuō)明分子間存在斥力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是
A.異種電荷相互吸引
B.規(guī)定自由電子定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?br> C.電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因
D.導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體中就沒(méi)有電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在一張白紙上畫(huà)一片草地,草地上畫(huà)一個(gè)小洞,將一個(gè)小球放在圖中草地上,可以用不同方法使小球進(jìn)洞。曉彤的方法是:紙板不動(dòng),將小球拉到洞中;請(qǐng)你也寫(xiě)出一種讓小球進(jìn)洞的方法:                                                             。兩種方法中小球的運(yùn)動(dòng)結(jié)果是相同的。由此可以得出的結(jié)論是                      。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后,橡皮的質(zhì)量        ,密度        (以上兩空選填:“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的實(shí)例中,符合安全用電要求的是(    )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》節(jié)目,通過(guò)美食的多個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了食物給各地人們生活帶來(lái)的變化。當(dāng)一盤(pán)色香味俱佳的“東安雞”端到餐桌時(shí),香飄四溢,這是由于食物發(fā)生了____________的緣故;一塊熱氣騰騰的“東安雞”放入口中,舌尖上除了感覺(jué)到美味外,舌尖的溫度也升高,內(nèi)能增大,這是通過(guò)___________方式改變了舌尖的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,來(lái)探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

  (1)小燈泡發(fā)光時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能和光能。

  (2)探究L1的亮度時(shí),只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則電路故障可能是________。

  排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。

  (3)探究L2的亮度時(shí),只閉合S、S2,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。

  (4)分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度是由________________決定的,

  不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與________________________的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。

  (5)完成探究后,小明用電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱()各1個(gè)、2個(gè)開(kāi)關(guān)及若干條導(dǎo)線,對(duì)額定電流為0.1A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)定(考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響)。請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年12月14日21時(shí)14分左右,“嫦娥”攜“玉兔”登月成功,圓了千年夢(mèng)想!坝裢谩碧(hào)月球車(chē)示意圖如圖1所示。月球車(chē)著陸之后4分鐘展開(kāi)太陽(yáng)能電池帆板,在著陸大約8個(gè)小時(shí)后,月球車(chē)在月面“走”起來(lái)進(jìn)行巡視探測(cè)。下列說(shuō)法正確的是

A.太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能

B.月球車(chē)是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的

C.宇航員使用次聲波來(lái)遙控月球車(chē)

D.月球車(chē)的車(chē)輪較為寬大,是為了減小月球車(chē)行走時(shí)對(duì)月球表面的壓力

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