【題目】小皓利用圖的器材進(jìn)行“探究浮力的大小跟物體浸入液體的深度是否有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn).
(1)小皓用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊重N(如圖丙所示),并把它慢慢放入水中.根據(jù)測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水深度變化的圖象(如圖乙所示). 曉晴分析圖象可知:圖象(選填:“a”或“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水中深度的變化圖象.
(2)根據(jù)圖乙的圖象信息,請(qǐng)寫(xiě)出: ①圖丙測(cè)力計(jì)示數(shù)是(選填:“F1”、“F2”和“F3”)的大;
②F1、F2和F3這三個(gè)力大小之間的關(guān)系是:
(3)水的密度用ρ表示,利用所測(cè)物理量的符號(hào),得到實(shí)心物塊密度的表達(dá)式為:ρ=
(4)根據(jù)圖象分析,本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

【答案】
(1)2;b
(2)F1;F1=F2+F3
(3) ×ρ
(4)物體浸沒(méi)前,深度越深,浮力越大;物體浸沒(méi)后,浮力與深度無(wú)關(guān)
【解析】解:(1)由圖丙知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.5N,所以物體的重力為G=2N; 圖乙中,圖象b表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的浮力開(kāi)始越來(lái)越大,最后保持不變;圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的拉力開(kāi)始越來(lái)越小,最后保持不變.所以描述浮力與深度關(guān)系的是b;(2)①圖乙中,圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大,物體受到的拉力越來(lái)越小,在沒(méi)有浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為圖中F1的大小(物體的重力);②圖象a中的F3表示物體全部浸沒(méi)后彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;圖象b中的F2表示物體全部浸沒(méi)后,物體所受的浮力;又知道物體全部浸沒(méi)后受到三個(gè)力的作用,向下的重力和向上的浮力、拉力,此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受的是平衡力,即重力等于浮力加拉力,所以F1=F2+F3;(3)物體的質(zhì)量m= = ,
當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí),受到的浮力為F=F2 ,
∵FgV
∴物體的體積V=V= = ,
物體的密度:ρ= = = × = ×ρ;(4)根據(jù)圖象可知,物塊在完全浸沒(méi)前,物塊排開(kāi)水的體積隨浸入水深度的增大而增大,根據(jù)公式FgV可知浮力逐漸變大;物塊在完全浸沒(méi)后,物塊排開(kāi)水的體積不再改變,所以浮力不再變化.
故答案為:(1)2;b;(2)①F1;②F1=F2+F3;(3) ×ρ;(4)物體浸沒(méi)前,深度越深,浮力越大;物體浸沒(méi)后,浮力與深度無(wú)關(guān).
(1)弄清楚彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和量程,再根據(jù)指針?biāo)甘究潭葋?lái)讀數(shù);物塊在完全浸沒(méi)前,物塊排開(kāi)水的體積隨浸入水深度的增大而增大,根據(jù)公式FgV分析浮力變化;物塊在完全浸沒(méi)后,物塊排開(kāi)水的體積不再改變,所以浮力不再變化;(2)讀懂圖象中物體受到的拉力(浮力)與所在水的深度的關(guān)系,就能得出正確的答案;(3)測(cè)量鐵塊密度的基本原理是ρ= .利用彈簧測(cè)力計(jì)可以得到鐵塊的重力,利用m= 得到質(zhì)量;鐵塊可以浸沒(méi)在水中,由圖象知道鐵塊受到的浮力,利用公式V= 得到鐵塊浸入水中的體積,也就是鐵塊的體積.(4)讀懂圖象中物體受到的浮力與所在水的深度的關(guān)系,就能得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁繼電器在各種自動(dòng)化裝置中有很多應(yīng)用,街道路燈自動(dòng)控制就是其應(yīng)用之一.如圖所示為模擬電路,其中A為電磁繼電器,B為照明電路,C為路燈,D為光敏電阻(白天光照強(qiáng)時(shí),電阻變小,電磁鐵磁性較強(qiáng);夜晚光照弱時(shí),電阻變得很大,電磁鐵幾乎無(wú)磁性),請(qǐng)你將電路連接完整,達(dá)到白天燈熄、夜晚燈亮的效果.(連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)一家公司研制出了“會(huì)飛的汽車”(如圖),這款車的車身和一般汽車相似,但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀.在陸地行駛時(shí),翅膀折疊,在空中飛行時(shí),翅膀張開(kāi).從汽車到“飛機(jī)”的變形在30s內(nèi)完成,駕駛員在車內(nèi)即可完成操作.該車已獲準(zhǔn)可在美國(guó)的空中飛行和公路行駛,是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車.以下是該車的一些信息:
(1)該汽車停在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?g=10N/kg
(2)該汽車以最大飛行速度飛行了800km,則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做功多少?

汽車質(zhì)量

600kg

發(fā)動(dòng)機(jī)功率

75kW

空中最大飛行速度

200km/h

最大飛行距離

800km

地面最大行駛速度

150km/h

輪胎與地面接觸面積

4×0.03m2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)家中的電能表如圖所示,讀數(shù)為kWh,他們家新購(gòu)進(jìn)一套用電設(shè)備,為測(cè)試該設(shè)備電功率大小,僅讓該用電器工作10min,表盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)100r,此用電設(shè)備的功率大約為W.

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【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)(木塊各面粗糙程度相同):

(1)
實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用 的知識(shí),可以間接測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

木塊對(duì)木板壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

滑動(dòng)摩镲力/N

5

2

2

5

2

2

7

2.8

2.8

比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 無(wú)關(guān).
比較 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想探究某電阻的阻值Rt與溫度t的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中定值電阻R0=20Ω,電源電壓U=3V.他把該電阻放在不同的溫度下做實(shí)驗(yàn),得到了不同溫度下該電阻的阻值(如表).由表中數(shù)據(jù)得出,該電阻的阻值Rt 與溫度t 的數(shù)學(xué)關(guān)系式為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人,它可拖動(dòng)比自身重大很多的物體.機(jī)器重力是 0.144N,它靜止在水平地面上時(shí),與地面的接觸面積是 1.2×10﹣4 m2 , 求:
(1)靜止時(shí),它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)若它用 100N 的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動(dòng)重物前進(jìn)了1.5m,則它的運(yùn)動(dòng)速度是多少?做功的功率為多 大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

(1)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì) (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān).(以上兩空選填壓力接觸面粗超程度
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(5)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖2所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部沒(méi)入水中.圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象.若不計(jì)水的阻力,g取10N/kg,則下列說(shuō)法正確的是(
A.石料受到的重力為900N
B.石料的密度為1.8×103kg/m3
C.石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力為500N
D.如果將該石料立在水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.8×104Pa

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