金星上也有厚厚的大氣層，只不過不同于地球，金星上的大氣層幾乎全部是二氧化碳組成的，那么處在金星上的人（帶氧氣瓶）______（填“能”或“不能”）靠耳朵聽到遠處的爆炸聲嗎？這其中的奧秘是______．
聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體；處在金星上的人周圍充滿二氧化碳氣體，遠處的爆炸聲能通過二氧化碳氣體傳到人耳，人能聽到聲音．
故答案為：能；氣體能夠傳聲．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人要區(qū)分回聲和原聲，兩者到達人耳的時間間隔不
能小于0.1 s.如果原聲和回聲到達人耳間隔不到0.1 s,
回聲就會同原聲混在一起，從而加強原聲.人對著障礙
物大喊一聲，要聽清自己的回聲，人到障礙物的距離
最小需(    )
A．340 mB．170 m
C．34 mD．17 m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：______．
②相距同樣遠，講話者以同樣的響度說話，如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些，這一實驗現(xiàn)象表明：______．
③如果在用“土電話”時，另外一個同學(xué)用手捏住琴弦上的某一部分，則聽的另一方就不能聽到了，這是由于______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

發(fā)聲體的振動能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)向周圍傳播，這些物質(zhì)是傳播聲音的媒介物，簡稱為______．發(fā)聲體振動時會在它周圍的______中激起______，聲音就是以______的形式向遠處傳播的．相反，如果發(fā)聲體周圍沒有______，也就不能激起______，從而也就不能傳播聲音．因此，聲音在真空中______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（　�。�
A．把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽去，罩內(nèi)手機鈴聲越來越微弱，無法說明真空不能傳聲
B．只要物體振動，就能聽到聲音
C．回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射而形成的
D．聲音在空氣中傳播速度最快，為340m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將______，這一現(xiàn)象說明______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

宇航員在空間站外必須借助通訊設(shè)備才能進行通話，原因是（　　）
A．太空中風(fēng)聲太大，聽不清
B．用通訊設(shè)備通話方便
C．太空是真空，不能傳聲
D．聲音只能在地面附近傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

上課時，你聽見老師的講課聲是由______傳到耳朵中的，把手表壓在枕頭底下，晚上睡覺時能清晰地聽見手表的嘀嗒聲，這表明______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于聲音傳播的說法中，正確的是（　�。�
A．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
B．學(xué)生聽到老師的講課聲音是靠空氣傳播的
C．真空不能傳聲
D．打鑼時，要使鑼停止發(fā)聲，只須用手按住鑼面就可以了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案